Los alumnos de 1º de ESO han realizado a final de curso una serie de anuncios, como trabajo fin de trimestre, aplicando lo aprendido durante el curso sobre la Música y la Publicidad (funciones, recursos, relación entre la música y el producto anunciado…)
Ahí va una selección de los mejores… ¡Enhorabuena y feliz verano!
Rocío Martínez
Este curso el alumnado de 2º de ESO ha estado componiendo sus canciones con la aplicación Music Maker Jam. Como muestra de su trabajo hemos publicado en el blog de aula Sí, soy músico. ¿Y qué? 27 temas seleccionados, incluyendo uno del jefe de estudios Raúl Márquez como artista invitado. Podéis escucharlos en:
Organizado por Rafa Díaz y con la colaboración de Manolo Blanco y Carmen Cabrero, el alumnado de 2º A, 2º B y 2º C realizó una serie de murales expositivos y participativos, y utilizó vestimenta hippie para caracterizar el momento que venían representando mientras cantaban a coro la letra de John Lennon «All we are saying is give peace a chance». Sentados alrededor del símbolo de la paz elaborado con claveles blancos, que entregarían a alumnado, profesorado y personal no docente junto a un abrazo simbólico para cerrar el acto.
Juan José León
Hoy, miércoles 16 de enero, todo el alumnado de 2º de ESO ha asistido en el teatro Góngora al concierto que, bajo el título Ha nacido una orquesta, ha presentado y dirigido Carlos Domínguez-Nieto. El programa, explicado con todo detalle por el director de la orquesta, se componía fragmentos del Septimino de Beethoven, la sinfonía nº 40 de Mozart, la danza rusa de El cascanueces de Chaikovski, la sinfonía nº 1 de Mahler y de el canon Frère Jacques (que Mahler trasladó en modo menor a la citada sinfonía).
Este evento musical ha permitido poner en contacto al alumnado con la música culta interpretada en directo gracias a la Orquesta de Córdoba.
Este año tenemos buena cosecha de temas seleccionados de los realizados con la aplicación Drum Pad Machine por el alumnado de 1º de ESO: 30 nada menos.
En el vídeo se puede ver cómo lo maneja en clase Javier Pardo:
Y ESTE ENLACE os llevará a la entrada del blog de aula Sí, soy músico. ¿Y qué? donde podréis escuchar los temas de la lista de reproducción de Soundcloud.
Que los disfrutéis.
Federico Abad
El pasado 22 de enero, los alumnos de los 5 grupos de 2º de ESO del IES Gran Capitán asistieron en el Teatro Góngora al Concierto Didáctico ¡Voalá!: Música, ofrecido por la Orquesta de Córdoba bajo la batuta de Lorenzo Ramos y organizado por la delegación de Cultura del Ayuntamiento.
En el concierto se interpretaron obras de Mozart, Brahms y Haendel, y fue amenizado por Quiquemago, que intentó, con trucos de magia, acercar la música clásica a los jóvenes de forma divertida.
Fuimos andando con ellos, para así fomentar la actividad física en los alumnos, los profesores Álvaro Román, Loli Blázquez, Miguel Toledano, Juan Manuel Arjona y Rocío Martínez.
Esperamos, desde el Departamento de Música, inculcar con esta actividad el gusto por la asistencia a conciertos de los alumnos de nuestro instituto.
Rocío Martínez
Desde que en 2010 la UNESCO declarara el flamenco Patrimonio Cultural Inmaterial de la Humanidad, cada 16 de noviembre se conmemora en Andalucía el Día del Flamenco. Para celebrarlo, el viernes 17 de noviembre de 2017 se celebró en nuestro centro una actividad organizada por la Federación Provincial de Peñas Flamencas de Córdoba destinada al alumnado de 2º de ESO.
Dicha actividad consistió en una interesante charla impartida por don José Carmona, presidente de dicha federación, el cual fue ilustrando los cantes interpretados magistralmente por Rocío de Dios, acompañada por el también magistral toque de Rafael Ruz.
Desde nuestro blog queremos manifestar nuestro enorme agradecimiento al conferenciante y a la pareja de músicos flamencos por haber brindado al alumnado la oportunidad de disfrutar del flamenco y de conocer las peculiaridades de algunos palos.
En el siguiente vídeo podemos ver y escuchar a Rocío y a Rafa en un cante por fandangos.
Y en este la presentación del acto:
El pasado 23 de febrero el músico malgache -de Madagascar- Kilema, afincado en Córdoba desde hace bastantes años, dio un concierto didáctico en el salón de usos múltiples de nuestro centro. A él acudió el alumnado de 1º de ESO y parte del de 2º de ESO.
Fue un concierto muy interesante, en el que las chicas y los chicos del primer ciclo de Secundaria disfrutaron mucho, pues escucharon y acompañaron a Kilema en su interpretación de las canciones tradicionales de esta gran isla, la 4ª más grande del mundo, situada al sureste de África.
No menos interesantes que sus canciones, sencillas y pegadizas, eran los instrumentos usados por Kilema:
El concierto de Kilema sirvió para celebrar el Día de la Educación y el Día de Andalucía, proyectándolos a la cultura y a la música africana, apenas conocida pero de enorme riqueza y atractivo.
Durante el primer trimestre del curso el alumnado de 1º y 2º de ESO que participa en el proyecto de aprendizaje de Música con dispositivos móviles (teléfonos o tabletas) ha realizado trabajos con los secuenciadores de loops Drum Pad Machine y Music Maker Jam respectivamente. Una selección de dichos trabajos los he publicado en la plataforma SoundCloud. Creo que merece la pena conocerlos. Podéis encontrarlos en nuestro blog Sí, soy músico. ¿Y qué?
En el pasado mes de diciembre los departamentos de Hostelería y de Música realizaron visitas mutuas para compartir experiencias. El 1 de este mes José Ángel Soler nos visitó en el aula de Música para conocer el funcionamiento del proyecto de aprendizaje de la materia basado en dispositivos móviles, puesto en marcha el pasado curso por Federico Abad. Como lo hizo en la hora en que el grupo de 2º de ESO A asistía a esta clase, también le mostramos cómo habíamos puesto en marcha con este grupo otro proyecto, el de la agenda escolar colaborativa basada en Google Calendar, un proyecto piloto sencillo y muy efectivo que, esperamos, se extienda el próximo curso al mayor número posible de grupos del centro.
Al final de la visita de José Ángel le propusimos que este grupo le devolviese la visita, acudiendo a la cocina del departamento de Hostelería para que conociese su funcionamiento y, si es posible, fomentar entre sus componentes la vocación por el arte culinario.
La amabilidad de José Ángel hizo posible que fuesen dos, y no una, las visitas de este grupo de ESO. En la primera, el día 16, fueron acompañados de su tutor, Paco Ortiz, y aprendieron a amasar tortas. En la segunda, el día 22 y acompañados de Federico Abad, José Ángel les enseñó todo el proceso para la elaboración de dónuts.
Este intercambio de experiencias dentro del mismo centro es un recurso efectivo y fácil de organizar que permite a la comunidad escolar conocer la labor que se realiza dentro de él y fomenta su cohesión. Por ello animamos a todos a organizarlas para compartir y dar visibilidad al trabajo que realizamos.
