Categoría: Actividades

Halloween 2012

Era la semana en que se celebra ese día que nos viene de ‘fuera’, de otras culturas, de otras religiones, de otras tradiciones…, pero que nosotros, como pueblo acogedor que somos, según dicen, tomamos como nuestro.

A un lado se quedaron las pequeñas palmatorias o palomitas que nuestras abuelas ponían la noche de difuntos, sobre un cuenco de aceite: una por cada ser querido que ya no estaba y que a nosotros, los niños y niñas de entonces, nos daba una mezcla de morbo y pavor ver luciendo durante toda la noche y nos sorprendíamos con el respeto y reverencia con el que nuestros mayores trataban dicha ‘ceremonia’.
Pero, como digo, ya todo aquello cambió. Y hoy día, todo eso se ha convertido en una fiesta de divertimento, en la que los y las jóvenes, sobre todo, celebran un día de disfraces en complot con el más allá. Y hete aquí que a los alumnos de Diver de este nuestro instituto se les ocurre convertir su aula en una ‘cámara de los horrores’.

Esta profesora, ya mayor, no acababa de verlo claro del todo, pero decidió acompañarlos: ‘no se preocupe, seño, que de eso nos encargamos nosotros’. Esa frase…, no sé si me tranquilizaba más o menos. Más tarde, vi que no era yo sola la que me preocupaba.  Mis compañeros Benito y Paco Ponce, al igual que la vice, Carmen Jurado, también vieron la cosa con cierta preocupación, pero, hechos unos pequeños cambios, nos volcamos en el proyecto de este impetuoso alumnado de Diver.

Iluminaron la estancia con tenues velas, montaron una de audiovisuales con chirridos, arrastrar de cadenas, gritos histéricos con niña del exorcista incluida. Se disfrazaron de malos malísimos con disfraces de esqueleto, terroríficas caras maquilladas, vestuario militar que daba más miedo que los propios marines americanos, con monos de operarios asesinos y con las respectivas bragas en la cara, con perdón. Se armaron de grandes cuchillos de plástico, de un listón de madera que golpeaban contra las mesas convertidas en escalofriantes pasillos oscuros llenos de telarañas, golpes que hacían creer a los pobres alumnos de Primero de la Eso que les estaban disparando, y de cadenas que arrastraban como almas en pena.

Tan bien montaron el montaje que ese alumnado recién llegado al centro, que, lejos de tranquilizarse según pasaba la mañana y unos se iban contando a los otros los ‘horrores’ que habían vivido, se iban sugestionando de tal manera que el público que asistía a la sala de los horrores era cada vez más escaso. Pero, al final de todo, todos y todas lo pasamos bien.

Por eso, quiero dar las gracias a Iván, a Luis, a Josua, a Álvaro y a Carolina por hacernos pasar una mañana como aquella. Se lo trabajaron bien ese día y los días anteriores con todos los preparativos. Quiero desde aquí mandarles mi enhorabuena y las felicitaciones de los profesores y profesoras que vieron lo que hicieron. Y desde aquí quiero pedirles también que estudien un poquito más.

También agradecer, cómo no, a los alumnos y alumnas de Primero su colaboración, porque sin ellos no habría sido posible llevar a cabo la actividad.

Hasta el Halloween que viene.

Gracia Serrano

Jornada de bienvenida en Cerro Muriano, con los primeros de la ESO

Este año, para recibir a los primeros de la ESO, hemos organizado una actividad nueva: una jornada de bienvenida en el albergue de Cerro Muriano, a propuesta del Jefe del DACE, Paco Ponce.

Tuvo lugar los días 19, 20 y 21 de septiembre. Cada día subieron dos clases de primero de ESO, con sus respectivos tutores, junto a profesores del Departamento de Orientación, DACE, Grupo de Convivencia y Equipo Directivo.

Se empezó a preparar todo el papeleo necesario en el mes de julio, se ultimó en los diez primeros días de septiembre, se realizó en la primera semana de clase y, por fin, hemos concluido hace unos días la valoración conjunta de todo el equipo que ha participado en dicha actividad.

Hay que destacar, en primer lugar, la buena acogida por parte de las familias. De ciento ochenta alumnos matriculados en este nivel educativo, asistieron a la charla informativa inicial más de ciento setenta.

También, para ser justos, hay que mencionar el enorme esfuerzo, económico y personal, que ha realizado el instituto, pues corrió con los gastos de seguro y autobús, además de permanecer los profesores implicados durante doce horas con los alumnos en la primera semana de curso escolar; todo ello para que las familias solo tuvieran que preparar la comida y bebida para ese día y, si así lo deseaban, acompañarnos en el almuerzo a todos los participantes.

La jornada transcurrió combinando todo tipo de actividades, enfocadas a mejorar la convivencia y el inicio de la andadura escolar de los primerillos. Además de charlas teóricas sobre funcionamiento del centro, técnicas de estudio y convivencia, el alumnado participó en varias actividades grupales: dinámica de grupos para la presentación inicial, talleres de autocontrol, intercambio de experiencias con alumnado de cursos superiores, gymkana por las instalaciones… El plato fuerte, sin duda, fue el chapuzón del final de la mañana y la tarde en la piscina, así como los imprescindibles partidillos de fútbol para los más forofos.

La valoración global que hacemos los profesores que participamos en la jornada es positiva, con aspectos a mejorar, por supuesto. La premura con que se ha tenido que preparar todo, en los primeros días de curso, pues la piscina cerraba ese mismo viernes 21, no ha sido impedimento para que todas las actividades cuadraran.

Quizás tendremos que recortar el horario de comida del mediodía, en el que desde aquí solicitamos la colaboración de los padres que nos acompañen a comer; y que sean ellos quienes organicen algún juego o distracción para esos momentos, que contribuya a conocerse mejor los tres sectores de la comunidad educativa.

El AMPA seguro que también colaborará el próximo año, cuando suban más familias, interviniendo en el desarrollo de las actividades de ocio del almuerzo, aprovechando para dar a conocer su asociación y pidiendo el apoyo familiar, tan necesario durante el curso escolar.

El trabajo y la entrega del profesorado acompañante han sido ejemplares, compartiendo su tiempo y su saber hacer con el alumnado que se inicia en el instituto, tratando de que la transición desde el colegio no haya sido en ningún momento traumática, sino intentando hacerla atractiva e ilusionante. El objetivo final ha sido lograr que el alumnado empiece “con buen pie” la nueva etapa académica.

Consideramos un acierto importante la actuación del alumnado que vino a contar su experiencia en el instituto. El miércoles subió un grupo de alumnos y alumnas de Apoyo, de 2º de ESO de Pre-diversificación, cuya actuación estuvo perfectamente medida y organizada y sirvió tanto al alumnado que inicia su andadura en el centro como al propio alumnado ponente, quien vio reforzada su autoestima. El jueves y el viernes subieron tres alumnas de 2º de Bachillerato, cada día, explicando qué dificultades podían encontrarse en los primeros cursos de instituto, así como la posibilidad de ir venciéndolas y consiguiendo su propio lugar en el centro y su particular forma de trabajar y estudiar.

Agradecemos desde aquí a todas las personas que han participado, tanto en la organización como en la realización de la actividad. Han sido muchas horas de trabajo ilusionado, que esperamos ver traducido a lo largo del curso en un menor número de incidencias disciplinarias y una mejora en los resultados académicos, en comparación con otros cursos.

                            Carmen Jurado

Taller Medios de comunicación, 3ºA

Os presentamos la tarea final del curso de 3º A para el taller de Barbiana, “Medios de Comunicación”, celebrado en el tercer trimestre del curso.

Han sido en total ocho sesiones: una inicial de presentación del taller, seis impartidas por una monitora y la sesión final como propuesta del curso para ver qué podían hacer en relación con la influencia de los medios de comunicación en nuestras vidas.

Como este curso tenía experiencia radiofónica, puesto que había participado en el taller de radio organizado por Aucorsa, pensamos que podían hacer un guión radiofónico que abordara los siguientes aspectos: Un grupo funcionó de marco del programa radiofónico, presentando tres aspectos trabajados en el taller: Influencia de los medios de comunicación en nuestra vida, manipulación de los medios y las redes sociales.

Ha sido una actividad muy productiva, donde el curso ha podido expresarse libremente. Yo también he disfrutado mucho con este taller y con el curso en general, que ha respondido muy satisfactoriamente a todas las actividades que les he propuesto, tanto de la asignatura como desde el Homenaje a Lorca.

A todos ellos les deseo un feliz verano y un merecido descanso. Que a la vuelta vengan con energías para afrontar el nuevo curso con muchas ganas.

Carmen Jurado

Graduación 4º de ESO 2012

Palabras de la presidenta del AMPA Mateo Inurria, María Madrid Torres:

Buenas tardes a todos:

En primer lugar, doy las gracias a los organizadores de este acto, por darnos la oportunidad al Ampa de estar hoy presente en la celebración de vuestra graduación.

En segundo lugar, quiero felicitar a todos los alumnos y alumnas que hoy se gradúan.

Hoy acaba una etapa de vuestra vida educativa; es un peldaño más en vuestra formación académica y humana. Termináis un ciclo y pronto empezaréis otro;  algunos seguiréis estudiando bachillerato; otros un grado formativo, para iros labrando un futuro en esta sociedad, que tanto reclama personas cultas y preparadas. Me gustaría desde aquí desearos que, en el próximo curso, todos alcancéis lo que os propongáis y que empecéis con ganas de mejorar y seguir avanzando.

Quisiera hacer una mención muy especial al equipo educativo del centro, reconocer y agradecer el trabajo realizado no solo como docentes cualificados, sino también como educadores preocupados por vuestra formación como personas íntegras y honradas.

No puedo despedirme sin felicitar a las madres y padres que hoy están aquí, porque, gracias a ellos, también celebramos esta graduación; gracias a su constancia y ayuda. Podéis sentiros orgullosos por vuestra labor bien realizada.

Por último, mi más sincera enhorabuena a todos los alumnos y alumnas, en nombre de la asociación de madres y padres, a la que hoy represento.

Quiero deciros también que desde esta asociación estamos a favor de la enseñanza pública y de todo lo que representa, porque gracias a ella hoy os graduáis; gracias a ella podéis pensar en un futuro mejor.

Muchas gracias.

Discurso de despedida al alumnado de 4º DE ESO del vicedirector: Matías Regodón Jiménez

Buenas tardes a todos: a los alumnos que se gradúan en ESO, a los profesores y a las familias.

Me dirijo especialmente a los primeros:

Cómo podría decíroslo
para que me fuese sencillo, para que fuese verdad,
que a menudo me sé tan cerca de vosotros,
que a menudo os sé tan cerca de mí,
y pienso que nunca me atreví a deciros siquiera,
que debería agradeceros todo el tiempo
que juntos hemos caminado,
en alegría juntos, en pena juntos…

Estos versos que acabo de leer son la adaptación de una canción que Lluís Llach, cantautor catalán, dedicó a su público, al que le ha escuchado durante años, transmitiéndole la fuerza necesaria para seguir cantando.

Donde él escribe “tú”, yo he escrito “vosotros”, porque, en el acto de enseñar a unos alumnos, como en el de cantar ante un público, se produce una comunicación, un intercambio de sentimientos e información, a través de la palabra y el gesto.

En ocasiones, durante este intercambio, surge la magia de descubrir algo nuevo, no sólo conocimientos sobre una materia concreta, sino también una actitud ante la vida, una forma de leer o de explicar, una manera de relacionarnos. Son momentos que nos acercan y que justifican nuestra estancia aquí.

Ojalá que esos momentos mágicos se repitan en vuestra vida, tanto de los que vais a continuar estudiando, como los que intentaréis encontrar un puesto de trabajo. Pero no olvidéis nunca que la comunicación es cosa de dos; que si uno habla, el otro debe escuchar y viceversa; y que esta es la base de la convivencia y del progreso.

Así entendemos la educación los que trabajamos en este centro público, como un camino de ida y de vuelta: del profesor al alumno, y del alumno al profesor; un camino que todos, con independencia de nuestra procedencia social y nuestros ingresos económicos, tenemos el derecho y la obligación de andar. Pero soplan malos vientos contra la enseñanza pública. Esperemos que no se lleven por delante valores como los que acabo de mencionar.

Muchas gracias.

Proyecto integrado de cerámica

ASIGNATURA: PROYECTO INTEGRADO “TALLER DE CERÁMICA”.
CURSO: 1º BACHILLERATO B/C.

El departamento de Dibujo quiere darles a conocer el trabajo que con tanta ilusión han realizado los alumnos de 1º Bachillerato B/C en la asignatura de Proyecto Integrado: “Taller de cerámica” durante la 2ª parte del tercer trimestre. La cerámica roza las fronteras de las artes decorativas en una de sus variantes técnicas más populares: la ornamental de platos, losetas y azulejos. Patios, cal y cerámica son palabras que definen los pueblos andaluces. Junto al blanco de las paredes, aparece el azulejo como sobreviviente de la antigua cultura del Al-Andalus. En el patio, junto a la parra una mesa, y en ella un botijo con agua fresca. Altos zócalos de bellísimos azulejos permanecen en zaguanes y patios de Andalucía. Platos decorados, centros de mesa, de barro u otros materiales cerámicos, botijos y macetas…aparecen oponiéndose a las modas.
Aquí os ofrecemos el trabajo realizado:

DENOMINACIÓN DEL EJERCICIO: DECORACIÓN LIBRE DE SOPORTE CERÁMICO.

Soporte: platos de diversos diámetros de arcilla blanca, ceniceros, bandejas, espejo…
Proceso de creación y técnica empleada: transferencia del dibujo al soporte por dibujo / calcado y por reservas con plástico adhesivo y cinta de pintor. técnica “bajo cubierta”.
Decoración con: óxidos.
Aplicación del color por: pincel y esponja.
Barniz cerámico transparente / brillo por: inmersión.
Cocción cerámica: horno eléctrico.

* La técnica decorativa “bajo cubierta” consiste en pintar sobre la superficie de la pieza antes de ser esmaltada. Utilizando para ello óxidos colorantes aplicados a pincel, esponja o pulverización. La pieza es esmaltada por inmersión.

Cuadros vividos 2012

De nuevo,  este curso los alumnos de Historia del Arte, guiados por su profesor Juan Rivera, han dado vida a famosos cuadros  y esculturas. Pero en esta ocasión esas imágenes ilustran una interpretación de los acontecimientos actuales. Sin duda, esos iconos tan característicos de la cultura occidental han mostrado su valor como elementos para el análisis de lo real:

Con todo detalle, puede verse en el blog del Departamento.

Graduación Bachillerato 2012

 

Discurso del Director

Os diré pocas palabras para un gran deseo: suerte para todos en lo que se os avecina. No cabe duda de que la suerte, la diosa Fortuna, siempre rodea nuestras vidas y dependemos de muchos factores externos que nos van a condicionar. Pero también dependemos de nosotros mismos y en este aspecto es donde todos los profesores que habéis tenido y yo, con mis palabras, hemos intentado influir para que vuestro futuro sea bueno. Y en esa labor diaria en las aulas hemos intentado haceros entender que el esfuerzo, la constancia, el trabajo son factores que ayudan a la buena suerte.

No son buenos tiempos, la temida crisis, pero tampoco son ni han sido los peores. Ni tampoco van a ser eternos. Depende mucho de todos para arreglar esto y también de vosotros. Y repito a vosotros (nuestra vida ha sido siempre repetir a los alumnos nuestras ideas y trabajo) no tengáis miedo, sed buenos y honrados (homo bonus peritus dicendi, ‘hombre honrado preparado para hablar’), formaos lo mejor posible, cada uno en lo que elija.

Ahora estáis en la encrucijada: protestad y pelead, no seáis sumisos, no os resignéis. Para ello lo mejor es estar formados, leer, estudiar, adquirir cultura, dominar la palabra y utilizarla con honradez, con estas armas lograréis que se os respete y no jueguen con vosotros.

Yo ya también me voy de este cargo con vosotros. No sé aún si dejaré las aulas, pero os debo decir que he intentado ser lo que os he deseado, bueno y honrado. Y mi mejor sitio siempre ha estado dentro de un aula, rodeado de vosotros.

Vida larga para todos

 

Discurso de Eloísa Ruano, del AMPA Mateo Inurria

 

Muchas gracias.  En primer lugar,  quiero agradecer a los organizadores de este acto la oportunidad que como representante del Ampa “Mateo Inurria”, me prestan para poder trasladar el sentir de las madres y padres en un día tan importante como este para toda la comunidad educativa en general, y para las chicas y chicos que hoy se gradúan, en particular.

Es de mi interés hacer constar el reconocimiento a todas aquellas madres y padres que han trabajado duro para llegar a este momento, sirviendo de eslabón fortalecedor de ese proceso educativo que empezó hace ya 15 años y que con sus luces y sus sombras, hoy culmina para los padres, como directores del proceso. También gracias a vosotros hoy estamos aquí. Todos habéis trabajado con responsabilidad, constancia y firmeza en la consecución del objetivo: la formación académica y humana de todos estos  jóvenes para los que hoy termina un ciclo importante en sus vidas.

_ Amigos, ahora toca soltar amarras. Los chicos se nos han hecho mayores, han cerrado uno de los capítulos más importante del ciclo de sus vidas, (la preparación en su instituto para enfrentarse al mundo de la gente grande). ¿Recordáis la pregunta qué quieres ser de mayor?…  Ha llegado el momento de responderla e iniciar el camino para conseguirlo. Esta es vuestra nueva etapa. Ahora, con la mayoría de edad, son los chicos quienes eligen. Nuestra responsabilidad como padres, ayudarles y apoyarles desde los mismos valores que habéis inculcado en ellos desde pequeños: compromiso, trabajo, responsabilidad y constancia. Enhorabuena madres y padres.

Me gustaría hacer mención de manera especial, igualmente, al equipo de profesoras y profesores que a lo largo de todos estos años han trabajado de una manera profesional y humana en la formación integral de nuestros protagonistas. Reconocer y agradecer el trabajo realizado, no solo como docentes responsables de su cualificación, sino también como educadores competentes en la construcción de mejores personas, y quienes sin duda, hoy deben sentir esa paz, sosiego y tranquilidad que transmite la percepción del trabajo bien hecho. A todos vosotros, profesoras,  profesores y equipo directivo del centro con su director D. Miguel Osuna a la cabeza; gracias por vuestro esfuerzo.

Por último y más importante, transmitir mi más emocionada y sincera ENHORABUENA en nombre de la Asociación de Madres y Padres a la que represento, y de nuestra presidenta Dña. María Madrid Torres, en especial, a VOSOTROS, nuestros BACHILLERES.

Es grande el orgullo que en este momento siento, como parte de esta comunidad educativa, al comprobar que el árbol del esfuerzo, el compromiso con vuestra formación y la responsabilidad demostrada a lo largo del tiempo, ha dado su fruto.

A partir de ahora iniciáis una nueva etapa. Etapa que os ha tocado vivir en un momento histórico no demasiado halagüeño, donde las dificultades para lograr los objetivos parecen insalvables, pero no lo dudéis, sólo lo parecen.  Nunca penséis que engrosaréis las filas de los mal llamados “generación perdida”. La formación nunca es perdida porque os aporta instrumentos para vuestro desarrollo humano y, no olvidéis que somos los humanos desarrollados quienes construimos el mundo en el que queremos vivir.

Vosotros seréis en el futuro los responsables de dar continuidad o no al modelo de mundo en el que vivimos, y es ahora cuando estáis decidiendo desde qué sector profesional queréis hacerlo. Pero antes de todo eso os queda lidiar con otro monstruo amenazador de futuros, LA SELECTIVIDAD. Animo a todos porque es pequeña y cobarde…..

 No quiero marcharme sin daros la bienvenida a esta nueva etapa, transmitiros que estamos convencidos de vuestro compromiso con el futuro que habéis elegido, y recordaros que aquí en vuestro centro se queda toda la energía positiva que cada uno de vosotros transmitís, vuestras risas, vuestras alegría, vuestra energía, vuestra solidaridad. Todos nosotros, profesores, equipo directivo, madres y padres, alumnos compañeros que aún no han terminado sus estudios, os recordaremos con el mayor de los cariños; y por nuestra parte, un deseo: QUE RECORDÉIS A TODOS LOS QUE EN ALGÚN MOMENTO INFLUIMOS EN VUESTRAS VIDAS, CON EL CARIÑO QUE HAYAMOS SIDO CAPACES DE GANARNOS.

 MUCHAS GRACIAS

Vídeo de 2º Bachillerato A

Graduación Ciclos de FP 2012


Intervención de Andrés Gómez,
alumno del CFGS de Administración de Smas. Inf. en Red

Buenas tardes, Padres, Madres, Equipo Docente, Alumnos/as

Hoy nos graduamos, apenas nos quedan unas semanas para realizar las prácticas, algunos más aplicados ya terminaron y otros hemos tenido que seguir trabajando para perfeccionar nuestros conocimientos. Aunque el tiempo no importa han sido 2 años de trabajo, esfuerzo, quejas por twitter, practicas, practicas y muchas mas practicas.

Pero gracias a esa multitud de prácticas hemos aprendido y han sido y serán nuestro apoyo en el día a día de nuestro trabajo como administradores. Desde el primer día que entramos en clase se nos ha tratado como profesionales, se nos ha tratado como administradores, enseñándonos a ser autónomos y a ser capaces de resolver los problemas que se nos presentan, es por eso que hay que dar las gracias a todo el equipo docente que nos han acompañado a lo largo de estos dos años, ayudándonos cada día a resolver nuestras dudas, fallos e inquietudes. De lunes a viernes de 8:15 a 14:40 como profesores y de 14:40 hasta la hora de irse a dormir como personas que demuestran que lo importante es nuestra formación. No me olvido de los fines de semana con bombardeos por twitter diciendo «Rafa esto no funciona me da un error» y teniendo una respuesta de «Has leído los ficheros de logs?». Por todo eso y mucho mas desde aqui y en nombre de todos os doy las gracias por todo vuestro esfuerzo y horas de dedicación.

Los alumnos nos quejamos por todo, es un hecho y nuestro derecho. Al principio éramos casi 60 alumnos en 2 clases, que como siempre suele suceder había algo de pique entre una clase y otra. De esos 60 pasamos a segundo curso la mitad formando un nuevo grupo, hoy estamos aquí apenas 20, sin olvidarnos de nuestros compañeros valencianos que hoy no pueden estar presentes. En general ha sido una buena clase, con buen ambiente entre los compañeros con pequeños grupos conocidos como «esas perras» con los que nos hemos reído a lo largo del curso. Se han hecho nuevas amistades, otras vienen ya desde hace años pero todos nos llevamos buenos compañeros para el futuro. A título personal ha sido un placer conoceros a todos y espero sigamos en contacto.

Ya para terminar, os deseo suerte a todos los compañeros en vuestras nuevas metas de continuar estudiando o de pasar al mercado laboral que aunque las cosas estén difíciles a todos nos llegará el momento nos os preocupéis, seguid aprendiendo. Al equipo docente que sigan poniendo la ilusión y empeño que han puesto con nosotros para formarnos y agradecemos el tiempo invertido.

Esto se acaba pero hoy es nuestro día y nos toca festejar, ahora a pasarlo bien con una buena fiesta.
Muchas Gracias.

Intervención de Rafael del Castillo
jefe de Departamento de Informática

Hoy es un día muy especial para todos, alumnado, padres y madres y profesorado. Celebramos que se acaba una etapa de vuestra vida, termináis con unos estudios (o estáis a punto de hacerlo) que sin ninguna duda os ha costado mucho conseguirlo, habéis puesto mucho empeño, mucho de vuestro valioso tiempo, ¡y habéis sido capaces de superarlo (o estáis a punto)! a pesar de las dificultades del currículum y de otras que os hemos podido poner algunos de los profesores y profesoras que estamos aquí presentes, si así ha sido ruego que sepáis disculparnos, ha sido sin mala intención.

Sin ninguna duda os merecéis celebrar este día. Sois merecedores de felicitaciones y hoy toca desbordar alegría a borbotones, pero este día feliz, también tiene una parte de tristeza, al menos para éste que os está hablando y estoy seguro que también para mis compañeros y compañeras.

Hemos estado dos años juntos, hemos compartido risas y enfados, encuentros y desencuentros, reflexiones y sentimientos. Los profesores hemos intentado daros la mejor formación que estaba en nuestras manos, no se si lo hemos hecho mejor o peor, pero os aseguro que nuestra obsesión ha sido conseguir de vosotros el máximo rendimiento académico para que tengáis las máximas garantías de poder encontrar un camino laboral digno. Y vosotros, los alumnos y las alumnas, habéis intentado responder a nuestra inquietud con una actitud y esfuerzo que me hace sentir ORGULLOSO con mayúsculas de todos los que estáis aquí y de los que no habéis podido venir. Habéis conquistado un trozo de nuestros corazones y hoy nos damos cuenta de que empieza vuestra despedida, esto nos produce un sentimiento agridulce en el que se mezcla la alegría y la tristeza.

Yo tengo que agradeceros los dos años que he pasado con vosotros, han sido muy especiales y me habéis proporcionado felicidad, ganas de ir trabajar cada día y fuerza para seguir luchando por una educación PÚBLICA que algunos se empeñan en destruir. Mi experiencia (y también la de mis compañeros) es que hemos intentado DAR pero a cambio hemos recibido mucho más de VOSOTROS y VOSOTRAS, de nuevo GRACIAS.

Y también es obligatorio pediros perdón por todo lo que hemos podido hacer que os haya podido perjudicar, nada ha podido estar más lejos de nuestra intención. Si así ha sido nos gustaría que nos lo dijeseis para no volver a cometer ese error con futuros alumnos.

Ya sólo queda desearos la mejor de las suertes en el camino que a partir de ahora váis a emprender, desear que tengáis la suficiente sabiduría y sensatez para que seáis capaces de tomar las opciones correctas en vuestra vida. Se os presenta un futuro difícil, no os voy a engañar, pero no tengo ninguna duda de que tenéis las suficientes herramientas, preparación y fortaleza para poder afrontarlo con éxito, tampoco lo dudéis vosotros.

Os voy a pedir una cosa antes de terminar con este rollo, digo con este discurso, algo muy importante. Intentad durante vuestra vida contribuir para hacer un mundo mejor que el que os encontráis, más humano, menos individualista y en donde las personas sean más importantes que los mercados.

Aunque dejéis este centro físicamente siempre vais a estar presentes en nuestros corazones, y aunque paséis a etiquetaros como ex-alumnos y ex-alumnas, para mí y para todo el profesorado SIEMPRE vais a ser alumnado del IES Gran Capitán y aquí estaremos a vuestra disposición para cualquier cosa que necesitéis.

¡MUCHAS GRACIAS!

Intervención de Antonio Vinuesa,
jefe de Departamento de Hostelería y Turismo

 

Primero, quisiera felicitar a todos los alumnos y alumnas que terminan su formación en el IES Gran Capitán y, en concreto, a aquellos que pertenecen al departamento de Hostelería y Turismo.

En segundo lugar deseo darles las gracias por haber dejado huella, en este centro, y haber participado en nuestra comunidad educativa, enriqueciéndonos a todos los pertenecientes a ella.

Ahora, una vez terminada vuestra formación, os llega el gran salto: incorporaros a la vida laboral. Pero, siendo realista y conociendo un poco como está la economía y la dificultad de encontrar trabajo, os queda seguir perseverando en vuestra formación para seguir creciendo en el plano profesional y personal.

La opción de escoger la rama de Hostelería y Turismo os da un poco más de esperanza que al resto, ya que el alumnado posee una mayor inserción en el mundo laboral. También debéis ser conscientes de que todos los comienzos son difíciles, pero estáis preparados para encontrar trabajo.

Por consiguiente, os deseamos que, tanto en el plano profesional como en el plano personal, el futuro os sea generoso.