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En Kathmandú

Despues de algunos problemas encontrados en la India, la expedición de nuestro compañero Paco Ponce llegó ayer a Kathmandú, una huelga de pilotos les ha retrasado. Nos envía un fuerte abrazo y esta foto en la que, a pesar de los problemillas, rebosa optimismo:

Hoy han partido hacia Luckla. Le seguiremos la pista.
Saludos desde el centro y mucha suerte, Paco.

Nadie quiere dirigir el instituto

Con este titular aparece hoy un reportaje en el diario EP, donde se analizan las causas de la falta de candidaturas para gobernar los centros públicos desde hace algunas décadas. Se destacan las siguientes frases en él:

La recompensa económica de los directores está en la parte baja de la OCDE.

Sólo perciben un 20% más de media que el resto del profesorado.

«Tenemos muchos deberes y escaso poder de decisión» dice un profesor.

«Al final, la soledad del despacho es muy dura», asegura otro maestro.

Los altos cargos de los centros acumulan dos veces más horas extra que el resto.

El excesivo papel de los padres en las sanciones obstaculiza la gestión.

El mandato de cuatro años complica que el director tome decisiones difíciles.

Debido al corto periodo en el puesto la Administración no invierte en formación.

Para leer el artículo completo, entra en este enlace.

Plataforma de Solidaridad

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Durante la mañana de hoy Javi Pérez e Isa Muñoz han comenzado a presentar a los cursos de 3º de ESO la Plataforma de Solidadridad del IES «Gran Capitán», que ha venido funcionando durante los últimos tres años participando en variadas actividades. Mañana seguirán las presentaciones y se ha convocado (para el recreo) al alumnado interesado en participar en la misma.

Animaos

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Nota informativa de las pruebas de diagnóstico

Aparece esta nota informativa sobre las pruebas de diagnóstico en las novedades de la Consejería de Educación:

La Consejería de Educación ha venido aplicando con carácter experimental las pruebas de evaluación de diagnóstico establecidas en la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación, a partir de la publicación de la Orden de la Consejería de Educación de 28 de junio de 2006 (BOJA de 4 de agosto). Esta iniciativa se aplicó a nivel censal a todo el alumnado que finalizaba 4º de Educación Primaria y 2º de Educación Secundaria Obligatoria.

A partir del presente curso escolar, la realización de las pruebas de diagnóstico se hará de forma generalizada, incluido el alumnado de los centros privados no concertados, de acuerdo con el R.D. 806/2006, de 30 de junio sobre el calendario de aplicación de la nueva ordenación del sistema educativo.

La experiencia acumulada en los tres últimos años de aplicación, las competencias conferidas a la Agencia Andaluza de Evaluación y la generalización citada de las pruebas, hacen necesaria la elaboración de una nueva regulación normativa que se ajuste a la situación actual descrita. Dicha normativa será publicada en el BOJA en los próximos días.

Todas estas circunstancias aludidas, los análisis realizados y las propuestas recibidas para mejorar la gestión de las pruebas, aconsejan el cambio de fechas de la aplicación de las mismas. Por ello, la fecha de realización de las pruebas en el presente curso escolar 2009-2010 se traslada a su último trimestre.

Sevilla 28 de septiembre de 2009
La Directora General de Ordenación
y Evaluación Educativa.

Fdo.: María Pilar Jiménez Trueba.

Enlace a la nota original.

iVoox: audio a la carta

Se trata de un proyecto español empeñado en ser al audio lo que You Tube a la imagen. Un simple ejemplo, ¿te interesa escuchar cómo se vivió la vuelta al cole en la cadena SER , recordar el famoso discurso de Luther King o rememorar la muerte de Neruda escuchando algunos poemas recitados por él mismo? Aquí podrás hacerlo y además descargar el fichero mp3 correspondiente sin necesidad de registrarte, o bien insertarlo en un blog como aquí hacemos con un monólogo guerrero:

Descargar mp3
Encontramos programas de radio, conferencias, audiolibros, debates… cuestión de buscar bien  a través de su buscador, sus caneles (a los que puedes suscribirte mediante RSS) o su nube de etiquetas. La oferta está en pleno crecimiento.
También ofrece la posibilidad de escuchar radios online. Puedes incluso crear tu propio canal y, como es lógico, subir tus propias grabaciones y hacer negocio cuando alguien las escuche.

Enlace a iVoox.
Hay otras muchas posibilidades en cuanto a audio se refiere, puedes comenzar a través de esta entrada en Educación Tecnológica.

Escuela de escalada en el centro


Nos cuenta Francisco Ponce que se va a inaugurar en breve la Escuela Municipal de Escalada, creada en nuestro centro y pionera en Córdoba y Andalucía:

En octubre,  y dentro del programa de escuelas deportivas municipales, comenzará la primera escuela de escalada en el IES Gran Capitán. Una iniciativa pionera del Club Verticalia que desarrollará entre la juventud la escalada como “un deporte para todos”. Desde niños siempre nos ha gustado trepar, subirnos a los sitios y ver que hay más allá como algo natural. Y la realidad es que la escalada es uno de los deportes más apropiados para niños y adolescentes. Desarrollarán facultades cognitivas, motrices, sociales y afectivas, tomarán como costumbre un deporte sano y saludable que les servirá para toda la vida.. El placer por descubrir, el instinto de jugar y “trepar”, la curiosidad, son impulsos que los adolescentes pueden satisfacer intensamente al escalar en las paredes de rocódromos o en roca natural. Además, nos acerca al medio natural para aprender disfrutando a respetarlo y cuidarlo, complementando de esta manera una práctica deportiva que adquiere una dimensión y características más novedosas y enriquecedoras.
La escuela, además, estará abierta a la participación de madres/padres o adultos en general con ganas de estar en forma y participar.
Súmate a esta iniciativa pionera y disfruta.

Nos esperan 50 metros cuadrados de rocódromo, 3 paneles de inclinados, 2 vías de escalada de 6 metros de altura y 250 presas para todos los niveles. En el vídeo puedes ver las primeras pruebas:

La noticia en Minuto90
Más imágenes en Club Verticalia

Proyecto Córdoba Ama Dablam 2009

Nuestro compañero Francisco Ponce, del departamento de Educación Física, nos informa de la actividad en la que participará en breve, entre el 28 de septiembre y el 27 de octubre, y que le tendrá bastante alejado de nosotros, tanto en horizontal como en vertical. Se trata del proyecto Córdoba Ama Dablam 2009 que él mismo nos cuenta:

Después de la consecución del proyecto Córdoba8000 – Everest 2008, con un rotundo éxito consiguiendo la cumbre del Everest el 21 de mayo de 2008, se abrió una nueva etapa para el deporte de montaña cordobés, ya situado en la primera línea andaluza. El apoyo decidido de entidades públicas y privadas y de la sociedad cordobesa en general, ha hecho posible el sueño.
Pero otros actores, no menos importantes y especialmente significativos, participaron en aquel proyecto. Entre los principales y fundamentales se encuentran los Sherpas, el pueblo Sherpa y en concreto Nima, el jefe que  junto a la expedición cordobesa consiguió la cumbre más alta del planeta.
Por ese motivo Córdoba está en deuda con ellos, con Nima y, por extensión, con ese pueblo noble, leal y fuerte. Y por ese motivo nace este proyecto, porque junto a una escalada en el Himalaya con el pueblo sherpa, también vivimos los valores más hermosos del ser humano, como la amistad, el compañerismo y la solidaridad. Este proyecto va por ellos.
La componente deportiva de nuestro proyecto consiste en la ascensión al Ama Dablam. Se trata de una de las montañas más sagradas para el pueblo Sherpa, con 6.812 metros.
Todo el mundo que hace el trekking hasta el campo base del Everest coincide en dos cosas, la magnificencia del techo del mundo el Everest con sus 8848 metros y la belleza del Ama Dablam, que en nuestro camino se cruza como para alentarnos a continuar hasta el final. El Ama Dablam es probablemente una de las montañas más bellas del mundo y, sin duda una de las más impresionantes del Himalaya. Su nombre se debe al gran glaciar del lado suroeste; son 6812 metros de belleza, surcados por distintas vías que nos llevan hasta su preciada cima.
Elegir por dónde escalar esta montaña tiene una decisión sencilla si hacemos caso a todos los que ya lo han hecho. La Arista Suroeste, una de las normales menos normales de cualquier monte himaláyico, tiene cientos de ascensiones. El 13 de Marzo de 1961, Michael Ward (GB), Barry Bishop(EEUU), Wally Romanes y Michael Gill (NZ) terminaron la escalada de sus 1.500 metros, primero sobre granito y después en hielo en una expedición dirigida por Edmund Hillary. El Campo Base (CB) se instala a 5.200 metros sobre el glaciar Mingbo. El C1 a 5.700 m en el Hombro SO, al principio de una arista de 500 metros de longitud y 100 de desnivel salpicada de gendarmes.

El C2 (5.900m) se monta al pie de la Torre Amarilla, que exige un 6ª de escalada. El C3 (6.275m) en la falda de la pirámide cimera, justo debajo del glaciar Dablam.

Se enmarca esta actividad dentro del proyecto NIMA 2011, que incluye una serie de iniciativas que consigan mejorar la calidad de vida de los habitantes del valle sherpa de Rolwaling (Beding), en la ladera sur del Himalaya y haciendo frontera con el Tibet,  en el norte de Nepal,  que se encuentra alejado de los trekkings comerciales ya que estos se dirigen principalmente a visitar el campo base del Everest y así poder ver a la diosa madre de todas las montañas.

En cuanto a nuetra tarea en la zona, la aportación económica es la base fundamental de cualquier ayuda al desarrollo, pero esta aportación debe hacerse para conseguir un afianzamiento del mismo y una gestión auto-sostenible. Esto se realizará mediante varias vías.

  • Afianzar una serie de trekkings en la zona que consigan aportar turistas a la misma consiguiendo con ello crear unas infraestructuras que generen trabajo entre la población local. La población de Beding se encuentra a varios días de trekking desde el último punto transitable en vehículo.
  • Creación de una escuela en Beding que abarque toda la región, ya que ahora mismo carecen de este bien indispensable. Con ello se conseguiría elevar el nivel cultural de los habitantes y por tanto un mayor desarrollo a todos los niveles. Las clases serían impartidas por locales.
  • Creación de un hospital que atendería a las gentes de la región. Ahora mismo tienen que ser atendidos por médicos que se encuentran a tres jornadas de caminata.

Desde aquí mucha suerte y felicitaciones por esta gran aventura. Esperamos tus noticias

XIV Edición: Detén el SIDA

Un año más nos llega desde la Consejería de Salud la convocatoria del concurso de carteles y soportes alternativos ‘Atrévete. Detén el Sida. Mantén la promesa’:

Con motivo de la celebración, el día 1 de diciembre de 2009, del Día Mundial del SIDA y que tiene como lema «DETÉN EL SIDA. MANTÉN LA PROMESA», la Consejería de Salud, en colaboración con la Consejería de Educación y la Consejería para la Igualdad y Bienestar Social, convocan la XIV edición del concurso de carteles y soportes alternativos: «LA INFORMACIÓN ES LA VACUNA».

El plazo de inscripción es desde el 1 de octubre hasta el 9 de noviembre de 2009. En el enlace anterior encontrarás información abundante.

Entrada de la anterior convocatoria

Bono Cultural 18

Desde los 18 años, si los has cumplido a partir del pasado 1 de enero, podrás disfrutar del Bono cultural 18:

Los talones del Bono Cultural se podrán canjear por productos y servicios culturales conforme a la oferta que se establezca, tales como representaciones de artes escénicas, conciertos de música, obras audiovisuales y cinematográficas, ediciones literarias o fonográficas, exposiciones de artes plásticas, actividades de patrimonio histórico, museos, expresiones de flamenco, así como otras manifestaciones de interés cultural.

Más información en el BOJA correspondiente