Categoría: Educación para la Paz

Premio solidario para el IES Gran Capitán

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Con motivo de la celebración del acto de apertura del curso escolar y de la puesta en marcha por décimoquinto año del programa de educación en valores solidarios La solidaridad tarea de todos y todas, incluido en el Plan Municipal de Paz y Solidaridad 2010-14, el Ayuntamiento de Córdoba invitó a todos los Centros de Secundaria cordobeses que hubieran participado en dicho proyecto a presenciar dicho acto en el Teatro Góngora.

El taller Medios de comunicación de masas y brecha digitales, impartido por la ONG BATÁ a los grupos 4º ESO A y 4º ESO B de nuestro instituto el curso anterior, fue seleccionado para ilustrar el trabajo de dicha ONG en el programa antes reseñado.

El centro, a través de Vicedirección, invitó a asistir a dicha inauguración a los alumnos y alumnas que participaron en el taller, así como al profesor responsable, Francisco Sierra y a la Orientadora del centro, Francisca Suárez.

En el acto intervinieron representantes de la comunidad educativa cordobesa y de las ONGs. A continuación, se proyectó un vídeo en el que cada ONG expresó brevemente en qué consistía su trabajo.

Posteriormente, se hizo entrega a cada centro de una placa y una maceta con una planta aromática mediterránea.

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Como anécdota, destacamos que a mitad del acto, un grupo de estudiantes subió al escenario y leyó un manifiesto en contra de los recortes en Educación y animó al alumnado a participar en la huelga de estudiantes, convocada para los días 22, 23 y 24 de octubre. Este momento fue recogido por los medios de difusión locales, como es el caso de Cordópolis.

Incluimos también un vídeo resumen de este programa sobre la pasada edición 2012-2013:

¡BUENAS NOTICIAS!

LogoCONVIVNuestro instituto ha sido reconocido como Centro Promotor de Convivencia Positiva (Convivencia +) en el curso 2012/13, tal y como ya ocurrió en el 2011/12.
Además de este reconocimiento honorífico, el centro recibirá un suplemento económico de 1500€, como cantidad adicional a los gastos de funcionamiento, para la realización de actividades dirigidas a la mejora de la convivencia escolar.
¡Enhorabuena a todos, en nombre del Equipo Directivo!
¡Enhorabuena especial, a quienes habéis hecho posible este logro, que sois los compañeros y compañeras del grupo de Convivencia y del Departamento de Orientación.
¡Ánimo para que esos logros continúen! ¡Buen curso!

EQUIPO DIRECTIVO DEL IES GRAN CAPITÁN

Programas educativos y Talleres de Solidaridad 2013-14

Vicedirección nos informa sobre la convocatoria de los Programas Educativos que para este curso patrocina el Ayuntamiento de Córdoba:

  • Conoce tu patrimonio
  • El Ayuntamiento a tu servicio
  • Educación vial
  • Córdoba medioambiental
  • Encuentros con la música
  • Vive el teatro
  • Deporte y salud
  • Mis amigos los libros
  • Educación en valores
  • Educación para la salud
  • Otros programas

Cada uno de estos programas incorpora diversas actividades. Asimismo, se nos indica que tanto la consulta de la guía, solo en formato pdf, como la inscripción han de realizarse por medios digitales. En la propia guía, que inserto más abajo, existe un botón que permite la inscripción.

De igual modo, incorporada al programa Educación en valores, citado más arriba, está abierta- finaliza el próximo 24 de septiembre- la 15ª edición del programa La Solidaridad, Tarea de Todas y Todos. Os facilito el enlace al modelo de solicitud del centro y traslado más abajo aspectos relevantes  de esta edición:

  • Inclusión de una unidad didáctica más para este curso, sumando doce en total la oferta para segundo ciclo de la ESO y PCPI, siendo también 9 de ellas aptas para bachillerato y ciclos formativos. La nueva incorporación es la unidad didáctica “Educación en Derechos” impartida por la organización Amnistía Internacional. Esta unidad tiene la OPCIÓN BILINGÜE en inglés.
  • La demanda de los 200 talleres ofertados para el curso 2013-14 se tramitará rellenando los datos  necesarios a través de un modelo habilitado para ello: datos de la persona docente o tutora que solicita el taller y datos del taller especifico que se demanda. El vínculo del mismo se podrá disponer en la web municipal. Estas fichas de solicitud serán recogidas por el equipo de coordinación del programa o remitidas a la dirección: tallereslstt@gmail.com.
  • La fecha de la realización de los talleres está comprendida entre el 21 de octubre de 2013 y el 30 de abril de 2014, si bien durante el mes de mayo podrán realizarse las actividades de continuidad o acción práctica por parte del alumnado y del profesorado, así como las respectivas sesiones de evaluación.
  • Para el presente curso se priorizarán aquellas demanda de talleres que soliciten la impartición de dos sesiones semanales, de manera que permita no demorar su realización en el tiempo y que sus contenidos estén más conectados.
  • Es recomendable no planificar las sesiones del taller en la 6ª hora de los viernes.
  • Se recomienda que el grupo destinatario del taller no realice más de dos talleres anuales.

PANCARTA DEL I.E.S. “GRAN CAPITÁN” CONTRA LOS RECORTES – ACTIVIDADES –

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  • Fechas: Fundamentalmente, la semana del 6 al 10 de mayo de 2013
  • Organizan: Escuela: Espacio de Paz, Departamento de Dibujo, Departamento de Orientación  y Tutorías, DACE y Vicedirección.
  • Destinatarios: 2º, 3º y 4º de ESO, 1º y 2º de Bachillerato y 1º de Ciclos Formativos.
  • Horario: Preferentemente, las de las Tutorías. En los cursos donde no hay hora de tutoría, la del profesorado que se ofrezca a realizar las actividades.

Calendario:

  • 2º ESO: “TRUEQUE, EN EL PORCHE”En la hora de tutoría anterior a la semana elegida, preparan la actividad. Y en la semana elegida, la realizan.

Condiciones del trueque:
La actividad se realizará en la hora de tutoría de cada curso, en el porche interior del instituto.
Cada alumno pone 0,50 € y puede presentar un máximo de tres objetos. personales diversos (libros, ropas, juegos, complementos… en buen estado)
Cada alumno prepara un cartel con su nombre y apellidos, y el nombre de sus productos)
Dedicarán la hora de tutoría, en el porche, media hora a preparar el tenderete y la otra media a intercambiar los productos.
El dinero recaudado se entregará a la Asociación de Vecinos “Amanecer de Fátima”.

  • 3º y 4º ESO: “ENCUESTA SOBRE CÓMO NOS AFECTAN LOS RECORTES INDIVIDUALMENTE

Se dedicarán dos horas de tutoría para realizar la actividad.
En la primera hora (semana del 29 de abril al 3 de mayo) se explica la tarea, se rellena la encuesta y se recoge.
En la segunda hora (semana del 6 al 10 de mayo) se sacan conclusiones, recogidas por el delegado de clase, se dialoga y se intentan tomar medidas. Se elabora un documento escrito que luego se abordará en la hora general de los tutores con la Orientadora.

  • 1º DE BACHILLERATO Y CICLOS: “CHARLA Y DEBATE EN CLASE

En Bachillerato, los profesores de Historia; en Ciclos, cualquier profesor o los tutores/as exponen el sentido que tiene la pancarta que se desplegará en el centro, con el tema central de los recortes sufridos en todos los servicios públicos, especialmente en Educación.

  • 2º DE BACHILLERATO: “DESPLIEGUE DE LA PANCARTA, CON LOS YAYO-FLAUTAS

El viernes, 10 de mayo, a las 10:45 de la mañana, en el SUM: Charla de los yayo-flautas: quiénes son, qué pretenden, cuál es su postura en los recortes educativos.
Ese mismo día, a las 11:00: Despliegue de la pancarta.
Además de 2º de Bachillerato, está invitada a participar toda la comunidad educativa, libre en esa hora, así como todos los vecinos del Barrio de Fátima.

Entrega de premios del curso 2012-2013

El miércoles, 24 de abril, tuvo lugar la entrega de premios de todos los concursos que han tenido lugar en nuestro centro, a lo largo de este curso 2012-13.
El acto se desarrolló en el SUM, que albergaba tres exposiciones: una de ellas recogía una amplia y variada semblanza de lo que ha constituido el Club de Lectura desde el inicio de su puesta en marcha (carteles de las sesiones, guiones, crónicas y fotografías de las mismas…), preparada por Dª Mª Dolores Pérez de Ebrero, como coordinadora del Plan de Lectura y Biblioteca; otra mostraba el diseño de la portada del libro preferido, seleccionado entre todos los leídos en el Club de Lectura, realizada por alumnado de 1º de la ESO; la tercera recogía figurines y escenarios de la obra teatral Maribel y la extraña familia, de Miguel Mihura, elaborados por 4º B y C.
A él asistió una nutrida representación de la comunidad escolar: alumnado, familias y profesorado.
Los concursos y premiados fueron los siguientes:

CONCURSOS DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN
Entregó los premios D. Francisco Ponce, Jefe del DACE
Concurso “Cada oveja con su pareja”: María del Carmen Gomariz García, de 1º de ESO D
Concurso “Gazapos Constitucionales”: Adrián Gémez García, de 1º de ESO C
Concurso “Jugar a la Carta Magna”: Julia María Ramírez Carrillo, de 3º A de Diversificación
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CONCURSO DE TARJETAS NAVIDEÑAS, EN COLABORACIÓN CON EL AMPA “MATEO INURRIA”

Hicieron entrega de los premios: Dª. María Madrid, presidenta del AMPA y Dª Carmen Barroso, Jefa del Departamento de Dibujo
Premios a la “Mejor expresión artística”, para:
Irene De la Rosa Lastre, de 1º de ESO C
Inmaculada Botella Peña, de 1º de ESO D
Manuel López Ruiz, de 1º de ESO E
Javier Abad Fernández, de 1º de ESO F

Premios a la “Originalidad en los materiales utilizados”, para
Patricia Moya Pacheco, de 1º de ESO B
Sofía Mª Cerrato Pérez, de 3º de ESO B
Ana C. Rodríguez Castillo, de 3º de ESO D

Premios a la “Mejor expresión lingüística”, para:
Paula Gómez Moñiz, de 1º de ESO D, por su tarjeta en español
Luisa Puntas Serrano, de 1º de ESO E, por su tarjeta en inglés
Irene Guillén Escote, de 3º de ESO B, por su tarjeta en francés
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CONCURSO “BARRIOS DE CÓRDOBA”, PARA 2º DE ESO, CORRESPONDIENTE AL DÍA DE ANDALUCÍA
Entrega el premio la tutora de 2º D de la ESO, Dª María José López.
El mural ganador reflejaba el barrio de “El Campo de la Verdad”. Fue realizado por las alumnas de este curso: Patricia Obrero Cabrera, Isabel María Pedraza Lora, Aiva Zhuo Eliane y Cristina Ramírez Roldán.
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CONCURSO “CARTAS DE AMOR”, ORGANIZADO PARA EL DÍA DE S. VALENTÍN
Les dejo con las palabras de D. Matías Regodón, profesor del Departamento de Lengua castellana y Literatura. Hicieron entrega de los premios él mismo y la compañera de Departamento, Dª. María Dolores Pérez

ENTREGA DE PREMIOS A LAS MEJORES CARTAS DE AMOR

Según una de las versiones que existen sobre el 14 de febrero, la cual no figura ni en los libros de mitología ni en las enciclopedias, los romanos festejaban este día el inicio de los apareamientos de los pájaros y, con este motivo, era costumbre que cada joven extrajera de una caja un papel con el nombre de una mucha­cha, la que la suerte le designara, y que esta fuese su novia durante las celebra­ciones.

De ahí, proba­blemente, viene la costumbre de enviar por esta fecha misivas más o menos breves y regalos a la persona a la que se ama.

Pues bien, aprovechando esta circunstancia, en el I.E.S. «Gran Capitán» venimos celebrando, desde hace más de veinte años, cuando aún nos encontrábamos en la antigua universidad laboral, el actual campus de Rabanales, un concurso-exposición de cartas de amor.

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Primero, los profesores y profesoras de Lengua Española enseñamos a nuestros alumnos la estructura habitual de este tipo de texto. Después, solemos leer y comentar en clase cartas escritas por escritores relevantes de nuestra literatura. Y finalmente, les planteamos la redacción de una carta de amor, amistad o admiración, que puede tener como destinatario: una persona, una idea, una ciudad, un animal, un objeto, etc.

Al concurso-exposición de este curso 2012/13 se han presentado libremente en torno a cuarenta cartas, que han permanecido expuestas, durante una semana, en el vestíbulo principal del centro, donde han podido ser leídas por toda la comunidad educativa.

Las cartas premiadas han sido dirigidas a receptores muy dispares: el abuelo fallecido al que se echa de menos (Sara Ruiz Notario); el personaje de Peter Pan, que te enseñó a creer en los sueños (Mª Luz Lara Alcalá); la persona a la que amas y que cada día te sorprende (Mª Ángeles Oliva Lamarca); la amiga, que te seca las lágrimas y que siempre quiere que seas feliz (Itzíar Martínez López y Noemí Expósito Bernabeu); y la ciudad que te atrapa con su embrujo y su magia (Manuel Carlos Ramírez Vílchez.

Actividades como esta potencian la participación del alumnado y, por su propia temática y carácter abierto, colaboran a mejorar la convivencia en el centro.
Decía, ayer, José Manuel Caballero Bonald, en la entrega del Premio Cervantes, que hay que algo ha permanecido siempre en su memoria: la certeza de que se hizo escritor porque antes había leído a escritores que le abrieron una puerta, enriquecieron su sensibilidad, le incitaron a usar la misma herramienta que ellos para interpretar la vida, para aprender a descifrarla. Esto mismo os deseo yo no sólo a los alumnos premiados en este concurso, sino también a los que lo han sido en el VIII Concurso de Relato Breve, porque –siguiendo al escritor jerezano- los libros que hemos leído constituyen como una especie de espejo múltiple donde nos vemos frecuentemente reflejados, donde descubrimos otras vidas, y experimentamos la sensación de que algo hay allí que nos ofrece “la posibilidad de compartir un mundo ignorado y excitante.”

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CONCURSO “LOGOTIPOS PARA REPRESENTAR AL IES ”
Entregaron los premios a los dos finalistas, Dª Carmen Barroso y D. José Antonio Ortiz, director del instituto.
Los finalistas han sido: Federico Abad Ruiz y Ramón Arroyo Barroso

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CONCURSO “HISTORIAS SECRETAS DE LA TABLA PERIÓDICA”
Hizo entrega de los premios Dª Conchi Lara, Jefa del Dpto de Física y Química
Han resultado ganadores de este concurso, una pareja de 2º E de la ESO: Manuel Lastres Díaz y Alicia Toril Martínez.
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CONCURSO “DISEÑA LA PORTADA DE TU LIBRO FAVORITO”
Hicieron entrega del premio Dª María Dolores Pérez y Dª Carmen Barroso, como organizadoras y coordinadoras del concurso
Ha resultado ganadora del concurso: Nazareth Gallego Calvo, de 1º B de la ESO.
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VIII CONCURSO DE RELATOS BREVES
Convocado por el AMPA “Mateo Inurria” y el IES “Gran Capitán”
Les dejo con las palabras Dª Eloísa Ruano, representante del AMPA. Después de sus palabras, entregaron los premios ella misma y el Jefe del Departamento de Lengua, don José Javier Conde.

ENTREGA DE PREMIOS DEL VIII CONCURSO DE RELATO CORTO IES “GRAN CAPITÁN”- AMPA “MATEO INURRIA”.

Bajo el lema de “Creatividad literaria y compañerismo”, hemos organizado la VIII edición del concurso de relato corto del “IES Gran Capitán y el Ampa Mateo Inurria”.
En primer lugar quiero agradecer a todos vuestra presencia, esta tarde, en un acto que quiere ser de reconocimiento público al trabajo constante y creativo de nuestros alumnos.
Es el marco de la XXI feria del libro, el mejor de los escenarios para fomentar, como ya viene siendo habitual en el centro, la creación literaria como elemento educativo y transmisor de valores.
Quiero agradecer al Director de nuestro centro, D. José Antonio Ortiz, la colaboración e implicación permanente con el AMPA para que este proyecto, un año más, haya podido salir adelante. Asimismo agradecer, en mi nombre y en el de todas las familias que formamos esta Asociación a la Junta Directiva del AMPA, con Dña. María Madrid como presidenta, el incansable trabajo desarrollado año tras año, no solo en la planificación del concurso, sino también en su desarrollo, calificación y premio.
No quiero olvidar a los profesores del departamento de Lengua Castellana y Literatura el apoyo al concurso, posibilitando y motivando a los alumnos para la participación. Mención destacada a Dña. Carmen Jurado, profesora de Lengua Castellana y Vicedirectora del centro, quien ha trabajado con entusiasmo y dedicación en la programación de la actividad y desarrollo de este acto en el que hoy nos encontramos.
Pero sin duda, los más importantes sois vosotros, LOS ALUMNOS; quienes año tras año nos deleitáis, a través de los relatos, con vuestra habilidad para hacer de la palabra el instrumento que une a los hombres desde la transmisión de valores como la amistad, la solidaridad, la importancia de la familia o la corresponsabilidad con la realidad social que os ha tocado vivir.

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En estos tiempos convulsos en los que la percepción de injusticia nos rodea con sus largos brazos, supone un halo de esperanza ver que vosotros, los jóvenes de hoy que construiréis la justicia de mañana, camináis por la senda del respeto a los derechos humanos, la solidaridad con los más débiles, la justicia social…., todo ello con la firme convicción de que a través de la palabra, podemos mejorar las cosas.
ENHORABUENA chicos. Seguid trabajando con ese entusiasmo porque YA sois el orgullo no sólo de vuestras familias sino también el de todos nosotros.
Muchas gracias.

Primer ciclo de ESO:
. Primer premio: Carmen Urbano Marinero, de 2º E, con el relato titulado “Amor, dolor, no hay ninguna diferencia”.
. Segundo premio (ex aequo): María Jesús León González, de 2º A, con el relato titulado “El secreto de mi hermana”. Y Alejandra Higienes Cuevas, de 1º D. con “Polígono Sur”.
. Tercer premio: Elena Albendín Carmona, de 1º A, con el relato titulado “El dibujo”.
Segundo ciclo de ESO:
. Primer premio: Sara Ruiz Notario, DE 3º D, con el relato “Sueños cumplidos”.
. Segundo premio: María García Barea, de 3º D, con el relato “Somnium”.
. Tercer premio: Marina Alcázar Cruz, de 3º C, con el relato “Un giro inesperado”.
Bachillerato y Ciclos Formativos:
. Primer premio: Elena Carrillo Baena, de 1º C, con: “Sueños rotos, almas sin aliento”.
. Segundo premio: José David Sabariego Cepas, de 1º C, con: “Blog de un adolescente en crisis”.
. Tercer premio: Elena Ropero Cerro, de 1º A, con: “Agente 097”.
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Sólo nos queda por agradecer a las familias de los premiados que hayan sabido inculcar en sus hijos el espíritu de la voluntariedad, la participación y la creatividad; cualidades muy a tener en cuenta en estos tiempos tan poco propicios para la colaboración. Es muy importante contar en la escuela pública con personas como ellas, pues son la semilla del futuro.

DACE Y VICEDIRECCIÓN

Días de Solidaridad y Paz en nuestro instituto

Concluidas las actividades de la Semana de la Solidaridad y el Día Escolar de la Paz, es hora de hacer balance de ellas, además de aportar documentación gráfica del desarrollo de las mismas.

Se han realizado 19 horas de Talleres de Solidaridad, sobrepasando las horas asignadas a nuestro centro, dada la demanda que presentamos a los colectivos municipales. El resto de horas, hasta cubrir a todos los cursos (salvo los segundos de Bachillerato y Ciclos, como indicábamos en una entrada anterior), se han ocupado en visitar la “micro-exposición” de Comercio Justo que logramos traer al instituto.

En principio, íbamos a contar con una exposición más amplia, pero hemos coincidido muchos centros en estas fechas para conmemorar el Día de la Paz. Los colectivos solidarios estaban desbordados, además de notarse bastante este año los recortes de presupuesto municipal también para estas actividades.

El balance de estos días ha sido, en general, bastante positivo, a tenor de la valoración del profesorado y el alumnado en las encuestas pasadas. Se echa en falta una duración mayor de los talleres, aun cuando durante el año ya tenemos actividades de Solidaridad de seis sesiones cada uno, solicitadas a principios de curso por los profesores, a título individual, como apoyo a su currículum.

Es de destacar la favorable respuesta del profesorado de Ciclos Formativos del instituto, que ha quedado gratamente sorprendido por las estrategias de dinamización de grupos y la exposición de contenidos, complementarias a sus propias enseñanzas. Probablemente, para el próximo curso, contando con que estos talleres continúen ofertándose en nuestra ciudad, solicitarán actividades de larga duración con estos colectivos.

El profesorado de la ESO, conocedor de estos recursos didácticos desde hace más tiempo, ha seguido en el mismo alto grado de participación y apoyo de estas iniciativas, motivando al alumnado a participar y controlando algunos despistes de alumnos muy concretos.

Quizás la valoración es menor para la “micro-exposición” de Comercio Justo, con sólo tres paneles explicativos, insuficientes para transmitir al alumnado de cualquier grado de enseñanza la importancia que esta iniciativa tiene en nuestra ciudad y en nuestro entorno. Esperamos contar en otra ocasión con la exposición grande, para que los resultados sean mejores.

De todas formas, la ONG que coordinaba esta iniciativa, para suplir estas evidentes carencias, nos brindó material impreso y digital para que el profesorado pudiera profundizar, a lo largo del curso, en sus interesantes iniciativas solidarias.

En cuanto a la conmemoración del Día Escolar de la Paz, os remitimos a otra entrada previa, con material escrito y visual sobre la original puesta escena de este año, que ha contado con un alto grado de participación de profesorado y alumnado, así como el buen comportamiento demostrado en las visitas al vestíbulo de nuestro instituto, donde se exponía el Rincón de la Paz.

Por nuestra parte, nada más. Sólo mostraros algunas imágenes representativas del desarrollo de estos días, solidarios y pacíficos.

DACE Y VICEDIRECCIÓN

30 de enero, ‘Día escolar de la paz y la no-violencia’, 2013

Los días previos al 30 de enero están siendo ajetreados en nuestro instituto: el alumnado de 4º de Diver está trabajando intensamente en la preparación y montaje del escenario que nos servirá para mostrar ‘nuestro rincón de paz’ acompañados de sus profesor@s.

Profesor@s de Plástica y tutor@s principalmente están haciendo grullas y palomas de la paz, en algunos casos de forma ‘compulsiva’, con todos y todas sus alumnos y alumnas.

El profesor de Madera nos recibe pacientemente siempre que vamos a solicitarle algún material, incluso ha colaborado con un perrito de cerámica en la decoración del escenario.

Y es así que, de una manera u otra, casi todo el personal del centro está involucrado en esta ‘celebración’.

Y a colación del uso de la última palabra, me pido un deseo: a pesar del ambiente que está generando el hecho de preparar el día 30 de enero con ilusión, compañerismo, colaboración…

¡OJALÁ ALGÚN DÍA DEJEMOS DE CELEBRAR ESTE DÍA!

Eso significará que el objetivo de todos estos actos se ha cumplido.

Feliz día de la paz
 

Gracia Serrano

Paz y Solidaridad 2013

Con motivo del “Día de la Paz” -30 de enero-, vamos a desarrollar algunas actividades en nuestro instituto, desde el 21 de enero hasta el 1 de febrero, en las que estará implicado todo el alumnado. Estas actividades se agrupan en dos tipos de actuaciones complementarias:

a) Semana de la Solidaridad: Talleres y Exposición de Comercio Justo

Coordinados por Orientación, DACE, Vicedirección y los colectivos solidarios municipales, la última semana de enero se realizarán diversos talleres, con monitores específicos, destinados a los siguientes cursos, acompañados por sus profesores correspondientes:

Los talleres son: “Stop a la trata”, para 1º de Bachillerato; “Turismo responsable”, para Ciclos de Agencia de Viajes y Alojamiento; “Dos tomates y dos destinos”, para Ciclos de Cocina, Dirección de Cocina y Restauración; “Resolución de conflictos”, para 2º de ESO; “Juegos cooperativos”, para 1º de ESO. Tendrán lugar en el Salón de Actos y en otros espacios del centro, según aparece en un cuadrante publicado en otra entrada anterior de este blog.

El resto de cursos (3º y 4º de ESO, PCPIs y Ciclos) visitará, con el profesorado respectivo, la exposición de “Comercio justo”, situada en el Salón de Actos. Dispondremos de una guía de la misma, de la que se extraerán actividades para realizar durante la visita.

b) Escuela, Espacio de Paz: “Rincón de la Paz”

El alumnado del centro, coordinado por Dª Gracia Serrano, como responsable de “Escuela, Espacio de Paz”, tiene previstas las siguientes intervenciones en el vestíbulo del instituto:

– Creación de un espacio, denominado “Rincón de la Paz”, donde colocar símbolos que representan este tema.

– Sobre ese “Rincón…”, se proyectará un montaje, elaborado por el alumnado, sobre la PAZ.

– Cada curso, acompañado por su tutor o por cualquier otro profesor, colgará en este espacio las grullas de papiroflexia, elaboradas por ellos mismos. En la Sala de Profesores habrá un cuadrante en el que se irán apuntando los profesores, evitando coincidir más de un curso, para no alterar el ritmo normal del centro.

– Pergaminos con mensajes de PAZ, colocados también en el “Rincón…” Estos mensajes podrán ser escritos por los alumnos al colgar las grullas, o por cualquier persona que quiera expresar sus sentimientos en relación con este tema.

De todo lo anteriormente expuesto, iremos mostrando fotografías y cualquier material gráfico, en sucesivas entradas.

DACE Y VICEDIRECCIÓN

Campaña de solidaridad con las familias de Fátima 2012

El lunes, 17 de diciembre, hemos hecho entrega a la Asociación de Vecinos “Amanecer de Fátima” la contribución del I.E.S. “Gran Capitán” a su Campaña Solidaria de Alimentos y Juguetes.
Entre el Claustro de Profesores y el AMPA “Mateo Inurria” hemos recaudado 1.065€, empleados en comprar alimentos y productos de aseo. Por su parte, el alumnado, al que también hicimos extensiva la campaña, aun sabiendo la dificultad que entrañaba la empresa, ha contribuido extraordinariamente, aportando alimentos no perecederos, productos de aseo y, sobre todo, juguetes.
La participación ha sido muy, muy destacada. Por esta razón, entre las clases que han logrado reunir más productos, con mucha dosis de esfuerzo y mucha más de generosidad, hemos realizado un sorteo para elegir los dos cursos que irán a la Filmoteca el viernes, 21 de diciembre, pues también quería el instituto corresponder con el alumnado solidario.
Hemos optado por realizar un sorteo, porque la elección no era fácil; ha habido cursos que han aportado muchos alimentos; otros se han centrado en los productos de higiene. Y otros, a los que felicitamos especialmente, se han volcado en la entrega de sus propios juguetes, para que los niños de Fátima que no pueden tener Reyes familiares, tengan un recuerdo de los REYES ESCOLARES, que es lo que han demostrado ser nuestros alumnos.
A todos los alumnos, participantes y ganadores, así como a sus tutores que han ejercido una encomiable labor de concienciación en sus horas de tutoría, les agradecemos su colaboración. Esta se hace extensiva, por igual, a toda la comunidad escolar del I.E.S. “Gran Capitán”, que ha demostrado estar a la altura en unos momentos tan difíciles como los que todos estamos viviendo.
Es en esta época de recortes en todos los ámbitos de la vida, cuando la solidaridad y los buenos sentimientos tienen que aflorar. Es la otra cara, la cara más amable y humana, de la crisis que nos oprime.
Que esa cara se alegre con buenas noticias a lo largo de 2013 es lo que les desea el “Gran Capitán” a toda su comunidad educativa.

DACE y Vicedirección