Categoría: Ciencia y Tecnología

Campus científicos de verano 2015

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Los Campus científicos de verano tienen como objetivo potenciar las capacidades investigadoras y científicas de los alumnos de 4º de ESO y de 1º de Bachillerato de la modalidad de Ciencias y Tecnología.

Sintetizo las bases de la convocatoria:

1. Número de becas. Se convocan 1,920 ayudas: 960 para alumnos de 4º de ESO y 960 para alumnos de 1º de Bachillerato.

2. Fechas: del 28 de junio al 25 de julio. Los turnos de 7 días establecidos son los siguientes:

– Primer turno de estudiantes de 1.º de Bachillerato: del 28 de junio al 4 de julio.
– Segundo turno de estudiantes de 1.º de Bachillerato: del 5 al 11 de julio.
– Primer turno de estudiantes de 4.º de ESO: del 12 al 18 de julio.
– Segundo turno de estudiantes de 4.º de ESO: del 19 al 25 de julio.

3. Lugares de celebración de los Campus. En las siguientes universidades, que son Campus de Excelencia Internacional (CEI) o Regional (CER),:

Universidad Autónoma de Madrid, Universidad Carlos III de Madrid, Universidad de Castilla-La Mancha, Universidad de Córdoba, Universidad de Extremadura, Universidad de Granada, Universidad de Las Palmas de Gran Canaria, Universidad de Málaga, Universidad de Murcia, Universidad de Oviedo, Universidad Politécnica de Cataluña, Universidad Rovira i Virgili, Universidad de Salamanca, Universidad de Santiago de Compostela, Universidad de Valencia/Universidad Politécnica de Valencia y Universidad de Vigo.

4. Requisitos de los solicitantes.

a) Estar cursando, en el año académico 2014-2015, enseñanzas de cuarto curso de Educación Secundaria Obligatoria o primer curso de Bachillerato de la especialidad de Ciencias y Tecnología, del sistema educativo español.
b) Haber nacido con posterioridad al 31 de diciembre de 1997.
c) No haber sido adjudicatario de una ayuda, habiendo participado en un proyecto, en ediciones anteriores del Programa Campus Científico de Verano.
d) Haber obtenido una nota media en el curso escolar 2013-2014 igual o superior a 7,50 puntos.
e) Estar situado en un lugar de orden de prelación de solicitudes que le permita la obtención de una de las ayudas convocadas.

5. Cuantías de las ayudas.

La ayuda cubre los gastos de materiales, actividades complementarias, alojamiento, asistencia de monitores y manutención de los alumnos quienes contarán, asimismo, con un seguro que cubra las contingencias de accidente y responsabilidad civil durante el desarrollo de los Campus. Serán por cuenta de los beneficiarios de las ayudas los gastos no derivados del desarrollo del Programa

NO cubre la ayuda el traslado de los alumnos desde sus lugares de origen hasta el Campus asignado, ni el viaje de vuelta. Asimismo, los alumnos que obtengan plaza deberán abonar la cantidad de 80 euros, en concepto de matriculación.

6. Solicitudes y plazo de presentación. El plazo para la presentación de solicitudes es de 20 días hábiles a partir de la publicación de la convocatoria (25 de febrero). Junto al formulario de la solicitud, que se presenta por vía telemática en la dirección http://www.campuscientificos.es, debe acompañarse y remitirse, también por medios telemáticos, la documentación requerida:

a) Autorización de la participación del solicitante en el presente proceso de selección, debidamente firmada por el padre, madre o tutor legal del mismo.
b) Certificación académica, cumplimentada por la Secretaría del centro docente donde el solicitante realizó sus estudios en el curso 2013-2014, que, en todo caso, deberá incluir el cálculo de la nota media, expresada en número entero con dos decimales.
c) Fotocopia del NIF/NIE/Pasaporte.

Más información. Véase el texto completo de la convocatoria.

Visita a la Facultad de Física

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La imagen corresponde a nuestra reciente visita a la Facultad de Física en Rabanales. Conocimos en ella las salidas profesionales de los estudios de este grado, así como los convenios de este centro con otras universidades y las posibilidades que ofrecen. Nos detallaron las asignaturas que se imparten y pudimos visitar dos laboratorios, uno de Mecánica y otro de Óptica, en donde los alumnos pudieron ver varias experiencias realizadas por alumnado del grado en los mismos.

Chon Guzmán

La Ciencia y Edgar Allan Poe: Taller de Física «Péndulos»

TALLER  DE  FÍSICA: Péndulos
“HOMENAJE A  E. A. POE”

     
El taller «Péndulos» se incluye en la “III SEMANA DE LA CIENCIA” y es una más de las actividades que se han realizado durante el mes de abril de 2014 en el IES Gran Capitán como homenaje al escritor E. A. POE. Elegimos el relato “El pozo y el péndulo” por su evidente relación con la materia de Física.

Los alumnos y alumnas de 1º de Bachillerato de Ciencias después de leer el relato y contestar a la cuestiones planteadas en la “Guía de Lectura” prepararon las actividades  teóricas y prácticas que, finalmente expusieron en el SUM, ante sus compañeros de 4º de la ESO.

Incluimos el Audiovisual que pudo verse al comienzo de la actividad en el Salón de Usos Múltiples en el que el alumnado muestra y explica el trabajo realizado en el Taller, algunas fotografías tomadas durante el desarrollo de la misma y un cuaderno con lo recursos impresos utilizados.
                                                       
                                                 Conchi Lara 
Dpto. Física y Química

Paseo por la Ciencia 2014

Paseo C 2014

El Departamento de Física y Química le invita a visitar: EL PASEO POR LA CIENCIA.

Se trata de una actividad organizada por la Asociación del Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica (APCCC) en la que algunos de nuestros alumnos/as de 1º y 2º de Bachillerato realizarán distintas experiencias sobre sonido y nos divertirán con péndulos asombrosos.

Nuestro IES, junto a otros centros de Primaria y Secundaria de Córdoba y provincia, además de nuestra Universidad, pretende divulgar la Cultura Científica, haciéndola llegar a la población de forma amena y, por otro lado, reivindicar la necesidad de potenciar la enseñanza de la Ciencia en el sistema educativo y resaltar su gran importancia para el progreso y bienestar de las sociedades.

Estaremos el sábado día 5 de Abril, de 11 a 19 horas en el Vial Norte. Nos gustaría contar con su presencia, así como con familiares y amigos que deseen disfrutar con las experiencias científicas.

Conchi Lara Feria.
Jefa del Departamento de Física y Química

Un tenderete de Tecnología

Finaliza el curso y los alumnos de 2º de la ESO nos muestran, en forma de proyectos, el culmen del esfuerzo realizado a lo largo de estos meses.
La exposición representa el sentido que tiene esta materia, y los creadores de estos proyectos han sabido asimilar dicho sentido, pues ahora entienden que la Tecnología abarca un conjunto de conocimientos, técnicas y procesos, que sirven para el diseño y construcción de objetos que satisfacen necesidades humanas. Lejos ha quedado ya su idea inicial de asociar Tecnología únicamente a ordenadores y móviles, y han podido experimentar cómo, con sus manos, han sido capaces de construir lo que sus conocimientos e inteligencia diseñaron.

Mª José López Liñán

Primer premio en la Gymkhana matemática

El lunes pasado, 29 de abril, fuimos convocados en el IPEP, el instituto de adultos situado en el barrio de la Fuensanta, para recibir un premio relacionado con la Gymkhana Matemática que se había celebrado por las calles de Córdoba a mediados de abril. Así que allí nos plantamos a las seis de la tarde, sin tener muy claro a qué íbamos…

Por un lado estaban tres de las alumnas componentes del grupo ganador, el grupo de las π-radas: Verónica L, Laura S y Marta E, la cuarta componente, Miriam T, estaba a esa misma hora haciendo un importante examen. Estas cuatro alumnas están matriculadas en el 2º de Bachillerato B de nuestro centro. Por otro lado estábamos dos profesores de mates del centro, Juanjo, que ha tenido mucho que ver con la organización de la gymkhana, y yo, que soy ni más ni menos que la orgullosa profesora de este grupo de alumnas.
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Convencidas estábamos de que nuestro puesto era el octavo porque en ese orden aparecía el nombre de las “piradas” en la carta que la organización de la gymkhana había mandado al instituto… así que cuando nombraron al equipo que realmente había quedado el octavo y no dijeron nada del Gran Capitán empezamos a preocuparnos, y después nombraron al séptimo, y tampoco era nuestro grupo, y cuando iban ya por el cuarto no había forma de que se nos quitara la cara de susto, mira que si se habían olvidado de leer nuestros nombres, mira que si, como decían Verónica, Laura y Marta, nos habían traído sólo para aplaudir, mostrando un sentido del humor un tanto dudoso… y así siguieron, nombraron a los terceros y luego a los segundos, y nosotras que no sabíamos si alegrarnos o ir ya a quejarnos de que no nos hubiesen citado para nada, y, justo en ese momento, cuando ya no sabíamos qué hacer, escuchamos lo siguiente: “Y el grupo que mejor puntuación ha obtenido en esta gymkhana, el grupo que ha quedado en primer lugar, es el de las π-radas del I.E.S. Gran Capitán” y ahí que estábamos con la cara de alucine, contentísimas, para qué vamos a decir lo contrario, que ni los de Hollywood cuando les dan un Óscar.

Y allí que salieron y los del Córdoba les hicieron una foto en la que están tan guapas con sus diplomas y su premio, que por una vez en la prensa sale algo más que la dichosa crisis, una buena noticia en la que sale nuestro instituto por algo tan positivo como es destacar en una prueba de Matemáticas, y no una prueba cualquiera: competían en su categoría cerca de 100 equipos y ellas quedaron… ¡las primeras! Y cuando las llevaba a sus casas me comentaban que iban a gastarse el premio en… ¿libros de Matemáticas?, bueno, si no recuerdo mal, lo que dijeron fue más bien algo así como “con esto ya tenemos para irnos unos días a la playa cuando vuelva el buen tiempo”, y, y, y tuve que darles la razón, unos días en la playa y vuelves nuevo ¡para seguir haciendo Matemáticas, claro!

Así que mí más sincera enhorabuena, la mía y la de todos los que formamos parte de este instituto. ¡Y a seguir trabajando!

Ana Hernández

La noticia en el diario Córdoba

Entrega de premios del curso 2012-2013

El miércoles, 24 de abril, tuvo lugar la entrega de premios de todos los concursos que han tenido lugar en nuestro centro, a lo largo de este curso 2012-13.
El acto se desarrolló en el SUM, que albergaba tres exposiciones: una de ellas recogía una amplia y variada semblanza de lo que ha constituido el Club de Lectura desde el inicio de su puesta en marcha (carteles de las sesiones, guiones, crónicas y fotografías de las mismas…), preparada por Dª Mª Dolores Pérez de Ebrero, como coordinadora del Plan de Lectura y Biblioteca; otra mostraba el diseño de la portada del libro preferido, seleccionado entre todos los leídos en el Club de Lectura, realizada por alumnado de 1º de la ESO; la tercera recogía figurines y escenarios de la obra teatral Maribel y la extraña familia, de Miguel Mihura, elaborados por 4º B y C.
A él asistió una nutrida representación de la comunidad escolar: alumnado, familias y profesorado.
Los concursos y premiados fueron los siguientes:

CONCURSOS DEL DÍA DE LA CONSTITUCIÓN
Entregó los premios D. Francisco Ponce, Jefe del DACE
Concurso “Cada oveja con su pareja”: María del Carmen Gomariz García, de 1º de ESO D
Concurso “Gazapos Constitucionales”: Adrián Gémez García, de 1º de ESO C
Concurso “Jugar a la Carta Magna”: Julia María Ramírez Carrillo, de 3º A de Diversificación
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CONCURSO DE TARJETAS NAVIDEÑAS, EN COLABORACIÓN CON EL AMPA “MATEO INURRIA”

Hicieron entrega de los premios: Dª. María Madrid, presidenta del AMPA y Dª Carmen Barroso, Jefa del Departamento de Dibujo
Premios a la “Mejor expresión artística”, para:
Irene De la Rosa Lastre, de 1º de ESO C
Inmaculada Botella Peña, de 1º de ESO D
Manuel López Ruiz, de 1º de ESO E
Javier Abad Fernández, de 1º de ESO F

Premios a la “Originalidad en los materiales utilizados”, para
Patricia Moya Pacheco, de 1º de ESO B
Sofía Mª Cerrato Pérez, de 3º de ESO B
Ana C. Rodríguez Castillo, de 3º de ESO D

Premios a la “Mejor expresión lingüística”, para:
Paula Gómez Moñiz, de 1º de ESO D, por su tarjeta en español
Luisa Puntas Serrano, de 1º de ESO E, por su tarjeta en inglés
Irene Guillén Escote, de 3º de ESO B, por su tarjeta en francés
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CONCURSO “BARRIOS DE CÓRDOBA”, PARA 2º DE ESO, CORRESPONDIENTE AL DÍA DE ANDALUCÍA
Entrega el premio la tutora de 2º D de la ESO, Dª María José López.
El mural ganador reflejaba el barrio de “El Campo de la Verdad”. Fue realizado por las alumnas de este curso: Patricia Obrero Cabrera, Isabel María Pedraza Lora, Aiva Zhuo Eliane y Cristina Ramírez Roldán.
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CONCURSO “CARTAS DE AMOR”, ORGANIZADO PARA EL DÍA DE S. VALENTÍN
Les dejo con las palabras de D. Matías Regodón, profesor del Departamento de Lengua castellana y Literatura. Hicieron entrega de los premios él mismo y la compañera de Departamento, Dª. María Dolores Pérez

ENTREGA DE PREMIOS A LAS MEJORES CARTAS DE AMOR

Según una de las versiones que existen sobre el 14 de febrero, la cual no figura ni en los libros de mitología ni en las enciclopedias, los romanos festejaban este día el inicio de los apareamientos de los pájaros y, con este motivo, era costumbre que cada joven extrajera de una caja un papel con el nombre de una mucha­cha, la que la suerte le designara, y que esta fuese su novia durante las celebra­ciones.

De ahí, proba­blemente, viene la costumbre de enviar por esta fecha misivas más o menos breves y regalos a la persona a la que se ama.

Pues bien, aprovechando esta circunstancia, en el I.E.S. «Gran Capitán» venimos celebrando, desde hace más de veinte años, cuando aún nos encontrábamos en la antigua universidad laboral, el actual campus de Rabanales, un concurso-exposición de cartas de amor.

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Primero, los profesores y profesoras de Lengua Española enseñamos a nuestros alumnos la estructura habitual de este tipo de texto. Después, solemos leer y comentar en clase cartas escritas por escritores relevantes de nuestra literatura. Y finalmente, les planteamos la redacción de una carta de amor, amistad o admiración, que puede tener como destinatario: una persona, una idea, una ciudad, un animal, un objeto, etc.

Al concurso-exposición de este curso 2012/13 se han presentado libremente en torno a cuarenta cartas, que han permanecido expuestas, durante una semana, en el vestíbulo principal del centro, donde han podido ser leídas por toda la comunidad educativa.

Las cartas premiadas han sido dirigidas a receptores muy dispares: el abuelo fallecido al que se echa de menos (Sara Ruiz Notario); el personaje de Peter Pan, que te enseñó a creer en los sueños (Mª Luz Lara Alcalá); la persona a la que amas y que cada día te sorprende (Mª Ángeles Oliva Lamarca); la amiga, que te seca las lágrimas y que siempre quiere que seas feliz (Itzíar Martínez López y Noemí Expósito Bernabeu); y la ciudad que te atrapa con su embrujo y su magia (Manuel Carlos Ramírez Vílchez.

Actividades como esta potencian la participación del alumnado y, por su propia temática y carácter abierto, colaboran a mejorar la convivencia en el centro.
Decía, ayer, José Manuel Caballero Bonald, en la entrega del Premio Cervantes, que hay que algo ha permanecido siempre en su memoria: la certeza de que se hizo escritor porque antes había leído a escritores que le abrieron una puerta, enriquecieron su sensibilidad, le incitaron a usar la misma herramienta que ellos para interpretar la vida, para aprender a descifrarla. Esto mismo os deseo yo no sólo a los alumnos premiados en este concurso, sino también a los que lo han sido en el VIII Concurso de Relato Breve, porque –siguiendo al escritor jerezano- los libros que hemos leído constituyen como una especie de espejo múltiple donde nos vemos frecuentemente reflejados, donde descubrimos otras vidas, y experimentamos la sensación de que algo hay allí que nos ofrece “la posibilidad de compartir un mundo ignorado y excitante.”

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CONCURSO “LOGOTIPOS PARA REPRESENTAR AL IES ”
Entregaron los premios a los dos finalistas, Dª Carmen Barroso y D. José Antonio Ortiz, director del instituto.
Los finalistas han sido: Federico Abad Ruiz y Ramón Arroyo Barroso

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CONCURSO “HISTORIAS SECRETAS DE LA TABLA PERIÓDICA”
Hizo entrega de los premios Dª Conchi Lara, Jefa del Dpto de Física y Química
Han resultado ganadores de este concurso, una pareja de 2º E de la ESO: Manuel Lastres Díaz y Alicia Toril Martínez.
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CONCURSO “DISEÑA LA PORTADA DE TU LIBRO FAVORITO”
Hicieron entrega del premio Dª María Dolores Pérez y Dª Carmen Barroso, como organizadoras y coordinadoras del concurso
Ha resultado ganadora del concurso: Nazareth Gallego Calvo, de 1º B de la ESO.
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VIII CONCURSO DE RELATOS BREVES
Convocado por el AMPA “Mateo Inurria” y el IES “Gran Capitán”
Les dejo con las palabras Dª Eloísa Ruano, representante del AMPA. Después de sus palabras, entregaron los premios ella misma y el Jefe del Departamento de Lengua, don José Javier Conde.

ENTREGA DE PREMIOS DEL VIII CONCURSO DE RELATO CORTO IES “GRAN CAPITÁN”- AMPA “MATEO INURRIA”.

Bajo el lema de “Creatividad literaria y compañerismo”, hemos organizado la VIII edición del concurso de relato corto del “IES Gran Capitán y el Ampa Mateo Inurria”.
En primer lugar quiero agradecer a todos vuestra presencia, esta tarde, en un acto que quiere ser de reconocimiento público al trabajo constante y creativo de nuestros alumnos.
Es el marco de la XXI feria del libro, el mejor de los escenarios para fomentar, como ya viene siendo habitual en el centro, la creación literaria como elemento educativo y transmisor de valores.
Quiero agradecer al Director de nuestro centro, D. José Antonio Ortiz, la colaboración e implicación permanente con el AMPA para que este proyecto, un año más, haya podido salir adelante. Asimismo agradecer, en mi nombre y en el de todas las familias que formamos esta Asociación a la Junta Directiva del AMPA, con Dña. María Madrid como presidenta, el incansable trabajo desarrollado año tras año, no solo en la planificación del concurso, sino también en su desarrollo, calificación y premio.
No quiero olvidar a los profesores del departamento de Lengua Castellana y Literatura el apoyo al concurso, posibilitando y motivando a los alumnos para la participación. Mención destacada a Dña. Carmen Jurado, profesora de Lengua Castellana y Vicedirectora del centro, quien ha trabajado con entusiasmo y dedicación en la programación de la actividad y desarrollo de este acto en el que hoy nos encontramos.
Pero sin duda, los más importantes sois vosotros, LOS ALUMNOS; quienes año tras año nos deleitáis, a través de los relatos, con vuestra habilidad para hacer de la palabra el instrumento que une a los hombres desde la transmisión de valores como la amistad, la solidaridad, la importancia de la familia o la corresponsabilidad con la realidad social que os ha tocado vivir.

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En estos tiempos convulsos en los que la percepción de injusticia nos rodea con sus largos brazos, supone un halo de esperanza ver que vosotros, los jóvenes de hoy que construiréis la justicia de mañana, camináis por la senda del respeto a los derechos humanos, la solidaridad con los más débiles, la justicia social…., todo ello con la firme convicción de que a través de la palabra, podemos mejorar las cosas.
ENHORABUENA chicos. Seguid trabajando con ese entusiasmo porque YA sois el orgullo no sólo de vuestras familias sino también el de todos nosotros.
Muchas gracias.

Primer ciclo de ESO:
. Primer premio: Carmen Urbano Marinero, de 2º E, con el relato titulado “Amor, dolor, no hay ninguna diferencia”.
. Segundo premio (ex aequo): María Jesús León González, de 2º A, con el relato titulado “El secreto de mi hermana”. Y Alejandra Higienes Cuevas, de 1º D. con “Polígono Sur”.
. Tercer premio: Elena Albendín Carmona, de 1º A, con el relato titulado “El dibujo”.
Segundo ciclo de ESO:
. Primer premio: Sara Ruiz Notario, DE 3º D, con el relato “Sueños cumplidos”.
. Segundo premio: María García Barea, de 3º D, con el relato “Somnium”.
. Tercer premio: Marina Alcázar Cruz, de 3º C, con el relato “Un giro inesperado”.
Bachillerato y Ciclos Formativos:
. Primer premio: Elena Carrillo Baena, de 1º C, con: “Sueños rotos, almas sin aliento”.
. Segundo premio: José David Sabariego Cepas, de 1º C, con: “Blog de un adolescente en crisis”.
. Tercer premio: Elena Ropero Cerro, de 1º A, con: “Agente 097”.
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Sólo nos queda por agradecer a las familias de los premiados que hayan sabido inculcar en sus hijos el espíritu de la voluntariedad, la participación y la creatividad; cualidades muy a tener en cuenta en estos tiempos tan poco propicios para la colaboración. Es muy importante contar en la escuela pública con personas como ellas, pues son la semilla del futuro.

DACE Y VICEDIRECCIÓN