En un sencillo y emotivo acto, despedimos el pasado jueves a los alumnos de 4º de ESO de este curso. Insertamos aquí algunas fotos de esa tarde:
Categoría: Actividades en el centro
Celebración del Año Internacional de la Química
Con motivo de esta celebración, durante la mañana de hoy la actividad ha sido frenética en los laboratorios del departamento de Física y Química, donde sus componentes han organizado, con la imprescindible colaboración del grupo A de primero de Bachillerato, una serie de actividades para varias aulas de 3º de ESO y 4º de Diversificación de las que dan crónica estas fotografías que nos han pasado en exclusiva:
Festival fin de curso 2011
Otro curso más, y organizado por el departamento de Música podremos disfrutar de las habilidades musicales de nuestro alumnado. Este año la cita es el jueves 23 de junio, a las 12:30 en nuestro centro.
Teatro de sombras: Un tiro de gracia
Os ofrecemos dos de las versiones (las primeras podéis verlas en este otro enlace), en teatro de sombras, de la novela de Emilio Pérez Rosas, titulada Un tiro de gracia y realizada por alumnado de 1ºA de Bachillerato para la asignatura de Educación Física, impartida por Paco Ponce. Esta actividad ha formado parte del homenaje a Miguel Hernández, celebrado a lo largo de este curso en el instituto.
Vídeos de la graduación de bachilleratos y ciclos formativos 2011
En la tarde del jueves, día de la ceremonia de despedida de los alumnos, pudimos disfrutar de dos vídeos realizados por ellos mismos; dos vídeos bien diferentes, pero ambos muestran la frescura creativa y originalidad de nuestros alumnos del siglo XXI.
En el primero de ellos, Rebeca Rueda, su autora, escuchó mis súplicas y no se limitó a montar una serie de fotos más o menos divertidas acompañadas de una más o menos apropiada banda sonora, como ya era tradicional. Este año esta promoción produjo un vídeo en el que a los momentos divertidos que se fundaban en una regocijante autocrítica le siguieron imágenes entrañables que crecían en emotividad para alcanzar su cénit en un final sobrio y eficaz a un tiempo.
Vídeo de la graduación, curso 2010-11 from jmesa65 on Vimeo.
El segundo vídeo, que cerró el acto, es una brillante muestra, en mi opinión, de lo que L. Lessig denomina cultura de la remezcla ( remix culture). Rafael Carmona y Francisco Luna, sus dos creadores, aprovechan su cultura musical y su educación audiovisual para dirigir a un grupo de compañeros que participan en un vídeo- al modo del videoclip y que en nada los desmerece- donde es tan evidente su maestría técnica en la edición de vídeo como su fecunda imaginación.
Sha&na XO – Que Falacia Hay En Mi Mente from itsrafa_ch on Vimeo.
Espero que Rebeca, Fran y Rafael, con sus trabajos, hayan inaugurado una nueva y fértil tradición en nuestro centro, de tal modo que al acto de imposición de becas e insignias, se sume, a partir de ahora, una exposición de sus dotes y competencias videocreativas.
Graduación de bachillerato y ciclos formativos
Las imágenes del evento, momentos felices para dejarse ser en amistad:
Crónicas hernandianas
Lo que en un principio surgió, allá por junio de 2010, como un leve rumor, se ha ido transformando a lo largo de este curso en un creciente murmullo para, poco a poco, ir modulando la voz y convertirse en un clamor trascendente: homenajear, de manera absolutamente voluntaria y movidos exclusivamente por el disfrute del trayecto, a uno de los poetas que nos ha acompañado a toda una generación de profesionales de la enseñanza españoles desde nuestra incipiente juventud.
Miguel Hernández habría cumplido en este tiempo cien años. Y hace casi setenta que ya no está físicamente. Pero no importa: el empeño de un grupo de profesores ha revitalizado su figura en el I.E.S. “Gran Capitán” de Córdoba, cuando los ecos oficiales de su centenario comenzaban a desvanecerse.
Como a él, no nos gusta la voz dócil del rebaño. Este homenaje lo hemos hecho por propia iniciativa. Y, además, hemos contagiado esa ilusión a un nutrido grupo de alumnos y alumnas, representantes de casi todas las artes: pintura, música, baile, recitación, teatro, poesía, fotografía, informática, etc.
Es nuestra humilde contribución a un merecido, aunque tardío, reconocimiento, destinado a quien supo llegar al alma humana con unos primigenios versos llenos de vida, de amor y de muerte, su tríada poética, y que van mucho más allá, pues son nuestro sustento existencial.
El itinerario ha resultado muy gratificante. Gracias a él, nos hemos (re)conocido un puñado de personas que, de otra forma, continuaríamos maquinalmente compartiendo aulas, despachos, guardias, departamentos, sillas y algún que otro café matutino. A raíz de este proyecto común, ha germinado la semilla hernandiana en nuestro instituto. Nada de lo que hagamos, a partir de ahora, nos resultará indiferente a profesores y alumnos. Somos un ramillete de azahar más en esta fragante primavera cordobesa.
De todo ello se ha ido dando cumplida cuenta, de forma física (en aulas, pasillos, puertas, paneles móviles y pizarras de corcho) y virtual (en la página web del centro, por medio de sus blogs y wikis).
De manera resumida, éstas han sido las actividades que han conformado el homenaje. Después, pasaremos revista a todas y cada una de ellas más detenidamente, remitiendo a los diferentes dípticos informativos impresos y a los artículos que se han ido colgando en TICágora y en otros formatos digitales, durante abril y mayo.
ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA EL HOMENAJE DE MIGUEL HERNÁNDEZ
.- “Exposiciones plásticas en el “Gran Capitán” (26 de abril – 6 de mayo de 2011)
.- “Recital poético-musical: Miguel Hernández” (28 de abril de 2011)
.- “Encuentro literario” (4 – 6 de mayo de 2011): Suprimido, por indisposición del autor.
.- “Comida her(m/n)andiana” (5 de mayo de 2011)
.- “Antología hernandiana íntima” (Sesión extraordinaria del Club de Lectura: 12 de mayo de 2011)
.- “Teatro de sombras” (final del curso 2011)
Club de lectura hernandiano
Se celebró el pasado jueves uno de los últimos eventos de nuestro homenaje al poeta. Quienes no estuvisteis y quienes lo hicimos podemos vivir/revivir el mismo en la crónica que nos regala Matías desde nuestro blog de la biblioteca.
Cuadros Vividos: una experiencia didáctica en el Aula de Arte
Juan Rivera ha publicado en el blog del departamento de Geografía e Historia el resultado de una experiencia didáctica muy interesante:
Finalizando el primer trimestre del curso 2010-11, propuse a mis alumnos de Historia del Arte de 2º de Bachillerato un juego: reinterpretar, escenificándolas, algunas de las obras más significativas del temario, dándose libertad para elegir artista y periodo.
Comida her(m/n)andiana
Disfrutamos de uno de los últimos actos de nuestro homenaje a Miguel Hernández en el centro, la comida herm/nandiana hubo también de terminar, tierno drama. Después del trabajo y el sudor, nos deleitaron Dani y David con su buen hacer y Carmen con su verbo, «después de haber degustado y saboreado las poesías y todos los actos de homenaje, comida y bebida incluidas, al poeta español de la coherencia, dejemos de ser el yo de diariamente y seamos otros locos mejores y diferentes», y no perdamos las alas de la risa añado con su permiso.
Comida Her(m/n)andiana