Durante estos días, cercanos al 28 de febrero, podremos ver a la entrada del centro el trabajo realizado por el alumnado de Latín y Griego de 1º de bachillerato con la profesora Magdalena Gallardo. El mismo se centra en el episodio protagonizado por «una delegación de mujeres andaluzas que se dirigió a Roma para luchar por un derecho que creían que les pertenecía…» Ocurrió hace más de 2000 años, en Carteia, una ciudad de la actual comarca del Campo de Gibraltar.
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Pep y la generación transmedia
Centros TIC, escuelas 2.0… intentos de acercamiento al siglo XXI desde épocas remotas con escaso éxito. Os invitamos a conocer a Pep, «13 años, vive en Tarragona y estudia 2º ESO. Por las tardes hace teatro. Le gustan mucho los dinosaurios, los videojuegos y ver vídeos en Youtube … Desde pequeño ha mostrado curiosidad con cualquier cacharro audiovisual que pasara por sus manos y con todos ellos ha hecho lo que mejor saben hacer los de su generación: jugar»
Le podemos ver en este vídeo que aparece en la entrada que Felipe G. Gil le dedica en EMBED.AT con el título Generación transmedia, que os aconsejo a quienes se interesen en atisbar algunos posibles caminos.
Conocido gracias a Educ@conTIC
Deportistas manos a la obra
Siguen con sus progresos y Tania Chica nos hace esta personal crónica del último partido en que participó nuestro equipo de la escuela de baloncesto que se enfrentó al C. Cervantes:
Sonó el silbato del árbitro y todos nos pusimos manos a la obra. Era un partido que sabíamos podíamos ganar.
Todo empezó muy bien, teníamos más puntos, defendíamos bien. Pero todo comenzó a complicarse a la llegada del segundo cuarto, eran muy rápidos, nos ganaban en altura, tenían más estrategias. Aún así no nos desanimamos, podíamos remontar en el siguiente cuarto, lo que no sabíamos era que en el tercer cuarto todo se nos iba a complicar más de lo esperado. Cuando terminó éste iba todo fatal (50-19), no queríamos otra derrota. Comenzó el último cuarto, sabíamos que estaba todo perdido pero lo seguimos intentando, al fin y al cabo lo importante no es ganar sino participar. Terminó el partido 60-25, dimos la mano al equipo contrario.
Día a día mejoraremos hasta que al final nos convertiremos en buenos deportitas.
Retorno a Hansala
Con Retorno a Hansala han comenzado las actividades en torno al Día de Andalucía que celebraremos durante esta semana.
Hemos podido ver, junto al alumnado de cuarto de ESO, la interesante evolución de los personajes y, además, le hemos puesto rostro a las cercanas tragedias que nos alejan los telediarios, a fuerza de ser repetidas cotidianamente.
Si queréis saber algo más sobre Hansala (recordad que la película está basada en hechos reales acaecidos en 2003) entrad en este enlace.
La crisis y un puñado de lentejas
¿Quien dijo que no se podía explicar la crisis desde un laboratorio? En el magnífico FQ-Experimentos nos demuestran lo contrario
Buen fin de semana
El acoso escolar en corto
Desde la Oficina Nacional de Cine de Canadá nos llega esta pequeña animación sobre el acoso en la escuela, un buen entretenimiento para comprender y trabajar este tema:
(Conocido gracias a Aprendemos desde la diferencia)
Buceando también en internet encontramos algunos otros cortos de animación sobre la misma temática:
Muchos conoceréis ya la historia de Fito:
Cuando el teatro habla el idioma de los jóvenes
Con este titular nos encontramos este completo reportaje de Guadalupe Carmona en el semanario «La Calle de Córdoba» sobre las I Jornadas de Teatro en nuestro centro y su comienzo hace pocas fechas con la representación de Novecento. Así comienza el artículo:
Para divertirse, prefieren ir al cine o hacer botellón a ir al teatro. Una elección natural en los jóvenes, si se tiene en cuenta que las artes escénicas, muchas veces, no tienen nada que ver con su forma de vida ni se encuentran en su entorno inmediato. Algo que intenta romper el IES Gran Capitán, aplicando aquello de Si Mahoma no va a la montaña, la montaña irá a Mahoma. En este sentido, el centro ha creado las Primeras Jornadas de Teatro 2010, en las que, durante los meses de febrero, marzo y abril, compañías de teatro profesionales de Córdoba tendrán un encuentro con los alumnos para desvelarles lo que se cuece en la trastienda de una obra, y luego mostrarles el resultado con una representación…
En este enlace al citado semanario podéis seguir con su lectura
Esperienza di scambio
Hace unos días Joaquín les daba la bienvenida en este espacio, y ahora, gracias a Francesca, que ha encontrado un poco de tiempo dentro de su apretadísima agenda, conocemos algo más sobre esta experiencia:
Questa esperienza di scambio si basa sul fatto che un gruppo di alunni dell’istituto I.E.S. Gran Capitán di Cordova ospitano un gruppo di studenti dell’istituto Rosmini di Grosseto. I ragazzi vivranno insieme condividendo esperienze sia di studio che di tempo libero. Accanto a giornate di frequenza alle lezioni nell’istituto Gran Capitán e alle uscite culturali come la visita a Granada, Seviglia e alla stessa Cordova sono previste infatti l’attivita di shopping o la serata in discoteca il giorno di San valentino. Gli studenti italiani passeranno anche del tempo in famiglia confrontandosi cosi con la cultura e il modo di vivere di un altro paese. Gli studenti spagnoli verranno a loro volta riospitati in Italia in Aprile.
¿Do re qué? en El club de las ideas
Hoy sacamos de nuestro baúl de los recuerdos el vídeo que se incluyó hace ya tres años en el programa de Canal Sur «El club de las ideas». En él nuestro compañero Federico Abad presentaba su publicación «¿Do re qué?» y se mostraba el trabajo con la misma en el aula.
Teatro en las aulas
Con este título aparece hoy en el diario Córdoba una crónica de Juan Antonio Díaz en la que, a partir de la reciente representación en nuestro centro de Novecento, escribe sobre la importancia del acercamiento del teatro a los centros de enseñanza.
