En la Plaza del Potro, frente a la Posada del mismo nombre y compartiendo recinto con el Museo Julio Romero de Torres, se encuentra desde 1862 el Museo de Bellas Artes de Córdoba.
En la página
http://www.juntadeandalucia.es/cultura/museos/MBACO/ tenemos acceso a una visita virtual en tres dimensiones por el mismo. Desde Guadalinex V3 YA se puede realizar la visita virtual porque YA tiene instalada la versión 1.5 de la máquina virtual de java.
El próximo sábado tendrá lugar la edición 2008 de esta actividad, en la que de nuevo participa nuestro centro, a través del departamento de Física y Química. El equipo responsable vuelve a ser el formado por Conchi Lara y José M. Ramírez, que coordinarán a alumnas y alumnos de los grupos 4ºB y D (ESO) y 2ºA y 1ºB (Bachillerato); presentarán experiencias relativas a presión atmosférica, presión de sólidos, densidad y flotabilidad, péndulo de Foucault, sonido, equilibrio, etc.
El Paseo por la Ciencia está organizado por la Asociación de Profesorado de Córdoba por la Cultura Científica (APCC), nacida hace tres años con el objetivo potenciar los conocimientos científicos, ante su escaso protagonismo en el sistema educativo. El Paseo intenta acercar la Ciencia a la ciudadanía de forma rigurosa y lúdica. Quienes la hayáis visitado en otras ocasiones, seguro que no os la perderéis. En esta ocasión participan más de treinta instituciones, entre centros educativos y otras entidades.
Para ir abriendo boca podéis ver en este enlace fotos de una edición anterior.
Desde hace unos días y quizás relacionado con un problema de conectividad de Red Corporativa, no es posible acceder a la plataforma Helvia desde fuera del centro. Se informa de la incidencia al CGA el pasado lunes 24 de marzo y nos comentan que este problema afecta a muchos centros y que la resolución del mismo no está en sus manos sino en Red Corporativa o Averroes.
Esperamos que en los próximos días se solucione y aunque este recurso no esté disponible temporalmente, existen otros recursos técnicos que sí están disponibles y que desde la Coordinación TIC se recomienda utilizar.
Tal como comenta la revista consumer, la nueva suite ofimática de Microsoft incorpora un formato de archivo de texto que es incompatible con los formatos anteriores de Word, no siendo tampoco posible ser leídos desde otras aplicaciones libres, como las de OpenOffice.
Tanto Microsoft como OpenOffice han proporcionado soluciones a esta falta de compatibilidad mediante parches y filtros:
Dado que las restricciones de administración en los equipos dotados con Guadalinex impiden la instalacion del filtro se recomienda NO USAR el nuevo formato de Microsoft y utilizar los formatos propios de OpenOffice. Hasta Telefónica recomienda el uso de OpenOffice como paquete ofimático.
Si a pesar de todos los avisos, por descuido, tienes un documento en formato .docx y necesitas urgentemente utilizarlo, puedes utilizar la siguiente aplicación online que permite convertir los ficheros .docx al formato .odt. Esta aplicación solamente funciona desde la red TIC interna del IES Gran Capitán y está en fase beta.
Enlace: http://capitan/docx.html
Una de las herramientas que desaparecieron al pasar de Guadalinex 2004 a Guadalinex V3 fue la posibilidad de usar una carpeta para intercambiar documentos entre profesores y alumnos. Desde el CGA nos informan de que esta herramienta vuelve a estar disponible permitiendo el acceso diferenciado para profesorado y alumnado. En el caso del profesorado se tiene control total sobre todo el contenido de la carpeta. El alumnado solamente tiene permisos de lectura para todo el contenido de la carpeta y permisos de escritura sobre la carpeta público.
Los pasos a seguir para poder trabajar con la carpeta compartida en modo alumno (el profesorado también puede utilizar este modo aunque se arriesga a que le borren sus documentos) son los siguientes:
Existe una segunda forma de acceder en modo alumno pero en este caso solamente podemos descargar documentos; nunca podremos enviarlos a la carpeta compartida:
También se puede acceder de esta segunda forma pulsando sobre el enlace correspondiente del blog ticágora.
Por cierto, todos los sábados se elimina el contenido de la carpeta público.
En el grupo de trabajo herramientas web 2.0 formado por profesorado del I.E.S. Gran Capitán y de otros centros estamos trabajando la técnica denominada «mapa conceptual«. Según wikipedia,
Mapa conceptual es una técnica usada para la representación gráfica del conocimiento. Como se ve, un mapa conceptual es una red de conceptos. En la red, los nodos representan los conceptos, y los enlaces las relaciones entre los conceptos en forma de flechas etiquetadas.
Para poderla utilizar en Guadalinex debemos acceder a su instalador desde Aplicaciones -> Oficina -> CmapTools teniendo que rellenar los datos solicitados por un asistente al más puro estilo «Windows». En lo sucesivo no nos aparecerá el asistente, sino que directamente se ejecutará la aplicación CmapTools.
Aquí podéis ampliar la información relativa a esta herramienta.
El Cañón de Red Virtual (CRV) es una aplicación creada para transmitir contenido audiovisual a través de una red local, en este caso entre los ordenadores de un aula TIC, facilitando al personal docente su labor haciendo uso de las nuevas tecnologías. Permite la transmisión de contenidos desde cualquier ordenador de un aula hacia los demás siempre y cuando el usuario que quiera transmitir tenga perfil de profesorado.
Gesticweb es una aplicación que nace a raíz de una propuesta del Departamento de Informática del IES “Gran Capitán”, a un grupo de alumnos de 1º y 2º del Ciclo de Administración de Sistemas Informáticos, con el fin de informatizar todo lo referente al control de incidencias en un Centro TIC:
A principios de curso, se les explica a los responsables TIC el funcionamiento de la aplicación desde el punto de vista del alumno: Inventario del aula y formulario que debe rellenar para que se gestione su incidencia.
En el inventario del aula los responsables TIC deben especificar para cada equipo los siguientes datos:
La dirección IP se obtiene abriendo un terminal (Aplicaciones -> Accesorios-> Terminal), escribiendo en el mismo la orden «ifconfig» y copiando la dirección tipo 192.168.xx.yyy que aparece a continuación de inet addr. Por ejemplo, 192.168.7.250. La dirección MAC se obtiene copiando la dirección tipo AA:BB:CC:DD:EE:FF que aparece a continuación de HWaddr una vez ejecutado el comando anterior.
A la hora de dar de alta la incidencia deben indicar:
iTALC es un software de monitorización orientado al aula donde se necesita hacer un
seguimiento a los ordenadores de los alumnos. Por la naturaleza del programa, éste solo puede ser ejecutado por profesores.
Al iniciarse iTALC mostrará la lista de aulas que previamente tuviéramos configuradas en el servidor para seleccionar el aula sobre la que queremos trabajar. En el curso 2006/2007 y gracias a la colaboración de los tutores, se dieron de alta la mayor parte de las aulas. Si el aula no está dada de alta o hay alguna incidencia con los ordenadores que están dados de alta, habrá que ponerse en contacto con el coordinador TIC.
Entre las acciones que se pueden realizar de forma remota están:
Existe a disposición del profesorado el manual de iTALC donde se explica detalladamente el uso de esta herramienta. Si se desea consultar el manual desde fuera del IES es necesario hacerlo en este enlace.
Existen a disposición del profesorado una serie de cuentas de correo corporativas del tipo nombredecuenta@iesgrancapitan.org. Este correo se puede consultar desde la página http://mail.iesgrancapitan.org y en caso de duda, solucitar ayuda al coordinador TIC.
Nombre de cuenta del coordinador TIC:
Nombres de cuentas de los departamentos:
Aquel profesor o profesora que quiera tener una cuenta del tipo nombre@iesgrancapitan.org puede solicitarlo también. El único requisito es tener previamente una cuenta de correo electrónico de forma que todo el correo que llegue a la cuenta corporativa se reenvía automáticamente a la cuenta externa al centro.