Categoría: TIC

Un ratón usb en la mochila

En la última reunión del Consejo Escolar del pasado curso celebrada el  30 de junio, fue aprobada una medida de especial trascendencia para nuestros alumnos: desde este curso 2008-09, el centro no facilitará ratones para el uso de los ordenadores, por lo que los alumnos deberán aportar un ratón USB para poder utilizar los equipos informáticos.

Las razones de esta decisión a nadie se le ocultan: escasa valoración de los materiales de que se dispone, número excesivo de ratones deteriorados e incluso pérdidos, falta de cuidado en el uso de las instalaciones,…

La finalidad de esta medida es, como es lógico, de carácter educativo: no se trata de evitar comportamientos no deseados mediante sanciones disciplinarias de limitado efecto, sino de tratar de cambiar modos y hábitos desde el convencimiento y la responsabilidad, esto es, de educar para conseguir madurar.

Por tanto, como se os indica desde el título de la entrada, debéis venir al instituto con un ligero

RATÓN USB EN LA MOCHILA

Curso «Alfabetización TIC»

Ayer el CEP de Córdoba publicó la convocatoria de un curso de formación presencial que puede interesar a algunos de nuestros profesores: el curso de Alfabetización TIC. Se dirige a profesores que no conocen o tienen escasos conocimientos sobre las herramientas de un centro tic. En consecuencia, sus contenidos son de carácter introductorio: uso básico del ordenador, programas más usuales, navegación web, el correo electrónico, recursos educativos en internet, las tic en los centros andaluces, cañón de red virtual, la plataforma Helvia, …

Su duración es de 30 horas – 6 no presenciales- en sesiones de 3 horas de 17 h a 20 h. El plazo de entrega de solicitudes finaliza el próximo día 26 de septiembre, de tal modo que el curso comenzará el día 1 de octubre y finalizará el 28 del mismo mes.

Con independencia de que desde el centro se organicen otro tipo de actividades formativas, queremos animaros desde el Equipo TIC a que no dejéis pasar esta oportunidad, especialmente aquellos profesores con escasos conocimientos de los recursos de un centro tic.

Cuadro tomado de Pere Marques: http://dewey.uab.es/PMARQUES/siyedu.htm

Entrega de Premios y Diplomas

El pasado viernes se llevó a cabo la entrega de los diplomas acreditativos de los diferentes concursos que se han celebrado en el centro durante este curso que se nos escapa a toda prisa. También entregamos los correspondientes a quienes han desarrollado la labor de colaboradores TIC en las distintas aulas. Enhorabuena y gracias.

En la plataforma (grupo DACE) podéis ver algunas fotos del evento.

Prácticas Innovadoras en centros educativos

Prácticas Innovadoras en centros educativos

Una de las actuaciones del programa Internet en el Aula es el proyecto «Prácticas Innovadoras en centros educativos». Este proyecto pretende sacar a relucir buenas prácticas en los centros educativos que puedan guiar a otros docentes interesados en estas mismas temáticas.

En enero nuestro centro fue propuesto por la Dirección General de Innovación Educativa, entre otros centros andaluces, por haber destacado en la puesta en marcha de diferentes iniciativas que tienen como finalidad poner las tecnologías de la información y la comunicación al servicio de propuestas educativas que contribuyan a la mejora de la enseñanza en las aulas. En estos días, se han puesto de nuevo en contacto desde la Dirección General de Innovación Educativa para comunicarnos que el centro ha sido seleccionado para formar parte de este estudio a nivel nacional.

La empresa adjudicatara de este proyecto llevará a cabo acciones de investigación (aplicación de estudios de caso y otras técnicas a una muestra representativa) para su análisis y posterior elaboración de un modelo de buenas prácticas para el profesorado; producción audiovisual (grabación y edición en vídeo de las prácticas innovadoras en sus contextos reales); elaboración de contenidos formativos para el profesorado sobre el uso de las TIC en el aula y comunicación (producción de contenidos audiovisuales para la difusión del proyecto y las prácticas innovadoras; ejecución de acciones de comunicación y desarrollo de un portal web sobre el proyecto y sus resultados).

¿Qué te trae por aquí en mayo de 2008?

A lo largo del mes de mayo, descartando la búsqueda típica ies gran capitan y sus variantes, las diez frases de búsqueda más utilizadas han sido:

  • Igualdad. Blog temático cuyo lema es «Construyendo la igualdad desde los centros educativos».
  • La reconquista. Webquest de la profesora Lola Ayllón para 2º de ESO. El trabajo consiste en: Elaborar un pequeño vocabulario de términos históricos que aparezcan en el texto. btener información sobre las etapas de la Reconquista, la aparición de distintos reinos y situar acontecimientos que nos aclaren estas dos historias paralelas que vive la Península Ibérica a partir del siglo VIII.
  • La regenta. Webquest del profesor Matías Regodón para 2º de Bachillerato. Para el desarrollo de esta herramienta se formará un grupo de doce personas, distribuidas en seis parejas. Cada una de éstas asumirá uno de estos seis roles: biógrafo, historiador, crítico literario 1, crítico literario 2, periodista 1 y periodista 2.
  • Ciencias al natural. Desde este blog el profesor Antonio Gómez acerca a nuestro alumnado recientes avances y decubrimientos en el campo de la ciencia de un modo atractivo.
  • Bacterias buenas. Artículo sobre las bacterias del intestino grueso que se publicó en el blog Ciencias al natural.
  • Experimentos de equilibrio. Artículo del portal sobre la participación de la profesora Conchi Lara en el programa de la TV Municipal de Córdoba «Como en casa».
  • Muchas. Una de las palabras del lema que encabeza el blog Rincón solidario: «Haríamos muchas cosas si creyéramos que son muchas menos las imposibles (Ghandi)».
  • El mejor poema. Artículo del blog Rinconete donde se lanza al aire la pregunta ¿Cuál es el mejor poema que habéis leido?
  • Áreas planas. Entrada de nuestro catálogo de recursos TIC aplicables a la educación. Es una entrada que contiene un enlace a ejercicios para trabajar los conceptos de áreas de figuras planas introducidos en 1º de ESO.
  • Memoria final de curso. Esquema-Modelo para la realización de la memoria final de curso de los departamentos.

Todos estos recursos aparecen en las primeras páginas de resultados del buscador google.

Incidencia TIC

A primera hora del día de hoy no había acceso a Internet. Después de varias comprobaciones se observa que el cortafuegos no funciona a pesar de estar encendido. Se llama al CGA pero está en servicios nulos por ser festivo en Sevilla. Finalmente se reinicia el servidor y afortunadamente ha vuelto la conexión aunque los bloqueos han sido continuos a lo largo de la mañana.

Incidencia en página web y blogs

Ya el día 15 de mayo empezó a dar problemas el servidor que tenemos contratado con un proveedor de alojamiento. Una incidencia con el nodo que aloja las páginas y los blogs del dominio www.iesgrancapitan.org dejó fuera de servicio al mismo desde la mañana del día 16 de mayo hasta la mañana del día 17.

La copia que han restaurado los proveedores de alojamiento no incluye los cambios producidos durante el día 15 y por tanto se han perdido los artículos y los comentarios publicados durante ese día. Pedimos disculpas por las molestias aunque recalcamos que el problema se ha producido en los servidores de nuestro proveedor.

MeDiario Ambiental gana el II premio Edublogs

Después de anunciar que habíamos quedado finalistas en el II premio Espiral Edublogs ‘08, nos llena de orgullo comunicar que el blog MeDiario Ambiental, capitaneado por Antonio Gómez, ha ganado el II Premio Espiral al mejor blog de aula, categoría bachillerato.

Según las bases del mismo, este premio pretende:

  • Valorar la importancia y repercusión de los blogs en la educación, como herramienta didáctica para el desarrollo de contenidos curriculares y motivación de los alumnos.
  • Reconocer el trabajo de muchos profesores y profesoras en la red demostrando su utilidad pedagógica.
  • Servir de escaparate motivador de una corriente educativa dentro de la blogosfera, que ayuda a la generalización del uso de las TIC en el aula.
  • Favorecer cauces de opinión y debate sobre la necesidad de avanzar en el uso de los blogs en el entorno educativo.

Revisión de Helvia

Durante los últimos días se ha actualizado la plataforma Helvia. La ultima versión de Helvia corrigió varios problemas e introdujo algunos nuevos.

Esperamos que se hayan resuelto la mayoría, pero como seguramente no será así, el coordinador TIC agradecería que así se lo hiciesen saber para poder comunicarlo al CGA. El CGA se lo comunicará a E-ducativa, y ésta los corregirá.