El pasado miércoles se realizó un desayuno molinero en el centro, gracias a la colaboración de nuestra Asociación de de madres y padres. Os mostramos algunas fotos:
Categoría: Actividades
Actividades del «Día de Andalucía»
Hoy comienzan en nuestro centro las actividades del «28 de Febrero»:
- A las 9:30 las aulas de 4ºA y 4ºB comenzarán a realizar un recorrido literario por Córdoba.
- También hoy, el grupo teatral «44 vueltas» representarán sainetes de los hermanos Álvarez Quintero
- Al final de la mañana, concurso y degustación de peroles.
- El día 26, habrá varios concursos. Podéis encontrar más información en la plataforma educativa (grupo DACE)
- El próximo miércoles, disfrutaremos de un desayuno molinero ofrecido por la AMPA «Mateo Inurria»
- El mismo día contaremos con la actuación de las alumnas de la academia «Amanecer de Fátima»
Viaje a Málaga
Durante el día de ayer realizamos un viaje ecológico/marino/científico a la ciudad de Málaga, donde visitamos el Aula del Mar y el Centro de Ciencia Principia, cuya visita os recomendamos desde aquí. Participaron 4ºB y 4ºD de la ESO, así como 2ºA de Bachillerato.
Os mostramos algunas fotografías:
Fuenteovejuna
Os presentamos algunas fotos, realizadas por Mª José Aguilera, en la visita a la representación de Fuenteovejuna por parte del alumnado de 3º de ESO:
La crítica de la obra, por parte de Matías, podéis leerla en Rinconete.
Prácticas en empresas e instituciones de la U.E. La Formación Profesional se mueve
Recientemente han regresado de diversos países de la Unión Europea. Nos referimos a cinco estudiantes de Formación Profesional: Begoña, María, Sara, Miguel y Mari Luz, alumnado del 2º curso del Ciclo Formativo Bilingüe de Grado Superior de Agencias de Viajes, que se imparte en el IES GRAN CAPITAN de Córdoba, quienes tras superar, algunos más que satisfactoriamente, su formación académica recibida en el aula durante el curso académico 2006-2007, acaban de concluir su módulo profesional de Formación en Centros de Trabajo, de ahora en adelante F.C.T., desarrollado durante el primer trimestre del presente año académico 2007-08, en agencias de viajes de distintos países de la Unión Europea.
Dicho período de prácticas se concibe como una herramienta imprescindible para que el alumnado complete con garantías su período de instrucción, de cara a su futura inserción laboral como profesionales, en su caso, del sector de las agencias de viajes. Muchos de ellos han desarrollado tal experiencia de forma satisfactoria en agencias de viajes de nuestra capital. Otros, han completado su formación en empresas de países como Irlanda o Italia, haciendo provecho de alguna de las dos vías de financiación (becas) que el centro educativo ha puesto a disposición del presente alumnado:
Por un lado, la orden general que anualmente convoca en BOJA la Consejería de Educación; y por otro, el proyecto ERASMUS de Consorcio para Movilidad de estudiantes para prácticas, elaborado por profesorado del departamento de Hostelería y Turismo del centro, y aprobado en convocatoria por el actual Organismo Autónoma de Programas Educativos Europeos – OAPEE – del Ministerio de Educación, en el marco educativo europeo Lifelong Learning Programme ( Programa de Aprendizaje Permanente) para el período 2007-2013.
Dicha experiencia europea ha permitido al alumnado no sólo conocer y aprender durante el plazo de tres meses, el sistema de trabajo de agencias de viajes europeas, algunas de ellas de reputación internacional, sino además, tanto o más importante aún, enriquecerse tanto desde el punto de vista cultural, entrando en contacto y convivencia con otra cultura europea diferente a la suya, como lingüístico, teniendo que poner en uso el idioma extranjero, en los ámbitos social y profesional en los que se ha desenvuelto.
Tal es el caso de los estudiantes Miguel Ruiz y Sara Isaksson (ver fotos adjuntas), que realizaron su período de F.C.T. en agencias de viajes de dos ciudades irlandesas: Cork y Derry respectivamente. Según palabras de Miguel, que cursó prácticas en la Agencia de Viajes Falcon Travel Shop, “la experiencia ha sido única, totalmente provechosa y recomendable; además, el curso de preparación de lengua inglesa de dos semanas de duración, que se nos ofreció paralelamente al comienzo de las prácticas en empresa fue de mucha utilidad”.
Para Sara, quien desarrolló su work placement (prácticas en empresa) en la agencia de Viajes Thomas Cook, comenta ilusionada: “conocer el sistema de trabajo que desarrolla una agencia de viajes de prestigio internacional como Thomas Cook, ha sido extraordinario; además he conocido a gente encantadora y hospitalaria allí”. De lo primero damos fe algunos de sus profesores, con quien Sara ha compartido información y experiencias aprendidas, y a los que ha abastecido con diversa documentación administrativa utilizada por ella en su marco laboral.
Pero “la maquinaria de producción educativa y formativa” del IES Gran Capitán no se detiene, y próximamente, alumnado del 2º curso del Ciclo Formativo de Grado Superior de Restauración, seguirá el mismo ejemplo que sus compañeros predecesores, desarrollando sus prácticas en empresas e instituciones europeas, fruto de las dos vías de movilidad para prácticas en empresas anteriormente mencionadas. Unos pasarán por los fogones de empresas de restauración noruegas, sito en la ciudad de Oslo, y otros, desarrollarán su período de instrucción en las cocinas y salas de embajadas europeas, fruto del trascendental acuerdo de colaboración que el IES GRAN CAPITAN, a través de la Consejería de Educación, ha rubricado después de varios años de contactos con el Ministerio de Asuntos Exteriores que actualmente preside el sr. Ministro D. Miguel Ángel Moratinos. Un motivo de orgullo para nuestro centro educativo.
Notas:
– Algunas de las fotos adjuntas muestran la calidez latina (Interculturalidad).
– El proyecto ERASMUS de Consorcio para Movilidad de estudiantes para prácticas se financió con el apoyo de la Comunidad Europea.
– El autor es el único responsable y la Comisión no es responsable del uso que puede hacerse de la información contenida.
Autor: David Romero Moreno.
Coordinador Bilingüe y Profesor de Hostelería y Turismo.
IES GRAN CAPITAN
El Gran Capitán coordina un consorcio Erasmus
Con este titular aparece hoy en el diario Córdoba sobre nuestro centro esta nota, a la que hemos añadido los oportunos enlaces:
El IES Gran Capitán se ha implicado como coordinador de un consorcio Erasmus para la movilidad de estudiantes de ciclos formativos de grado superior pionero en la comunidad andaluza. La asociación la ha formado conjuntamente con los institutos malagueños María Zambrano y Cánovas del Castillo, todos especializados en la Formación Profesional Superior en Hostelería y Turismo. Gracias a este acuerdo, que se ha puesto en marcha este curso a través de la primera convocatoria del Programa de Aprendizaje Permanente, dichos centros cuentan con una partida presupuestaria y un número de plazas que facilitan el intercambio de alumnos para que realicen prácticas en el extranjero y así los alumnos que lo soliciten puedan mejorar su currículum y nivel de inglés.
Fuente: El Gran Capitán coordina un consorcio erasmus ( Diario Córdoba – 06/02/2008 )
Excursión a Sierra Nevada
Ya podemos ver el montaje del vídeo que ha realizado Benito de la excursión a Sierra Nevada de la semana pasada:
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Un paseo por el río y el puente
El pasado viernes estuvimos con los grupos de 4ºDiversificación y 1ºA-Bachillerato realizando la actividad «Un paseo por el río», conociendo e investigando por los Sotos de la Albolafia. Aprovechamos para ver el puente nuevo, si eres de los pocos cordobeses que no andaban por allí el pasado domingo, aquí tienes algunas fotos:
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La huella ecológica de nuestras acciones
Este es el nombre que tiene uno de los talleres que se trabajan en el centro, dentro de los programas educativos del ayuntamiento cordobés, en el ámbito de «La Solidaridad: tarea de todas y todos». La ONG encargada de su desarrollo es Ecologistas en Acción.
El contenido del taller hace referencia a la problemática medioambiental en nuestro planeta; sus objetivos principales son proporcionar conocimientos acerca de la misma, a la vez que romper la pasividad y el inmovilismo social ante estos temas.
La huella ecológica es un concepto ideado para comparar nuestras necesidades (energéticas, materiales, de generación de desechos, etc.) con lo que la Tierra puede ofrecernos. No siempre es calculable, pero sí que nos puede ayudar a comprender el problema de una forma sencilla.
En Internet han proliferado páginas para calcular de forma simple la de cada uno de nosotros, intenta hacerlo:
- En EarthDay
Durante el pasado trimestre el taller mencionado fue realizado por el aula de 1º de Bachillerato A, que podéis ver en las fotos. En este segundo trimestre le toca el turno a varios grupos de 3º de ESO (A, B y E).
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Cine y comida
Como regalo para este fin de semana os mostramos este vídeo que grabó Benito Vaquero hace algún tiempo:
Comida y Cine: placeres unidos es el título de una muestra gastronómica y de coctelería que se ha realizado en el I.E.S. Gran Capitán de Córdoba. La actividad formaba parte del Proyecto Educativo Cine, Historia y Gastronomía. El alumnado del último año de hostelería estudiaba, durante el curso escolar,la historia del siglo XX que discurre en paralelo a la propia historia del cine. De las películas visionadas los alumnos y alumnas trabajaban, entre otros, los aspectos gastronómicos que aparecían en ellas. El curso finalizaba siempre con una muestra gastronómica y de coctelería en la que los alumnos presentaban a la comunidad educativa los platos, los cócteles y las recetas que habían aparecido en las películas y que ellos mismos elaboraban. En el Proyecto colaboró el profesorado de Hostelería y Geografía e Historia. En nuestro Restaurante, abierto a la ciudad, se sirven algunos de los platos de cine que se presentaron en esta muestra.
Benito Vaquero
Aquí puedes ver la segunda parte del vídeo: