TICágora

Ya ha comenzado la modalidad virtual de este congreso que pretende incidir en la formación del profesorado y crear espacios para la reflexión y el intercambio profesional. Este congreso está organizado en tres grandes bloques, reconociéndose la participación en el mismo mediante créditos de formación.

Espacios de reflexión

Se contará inicialmente con 8 Espacios de Reflexión, centrados cada uno en un tema relevante que planteará tres cuestiones relacionadas (hilos de debate), por lo que el Congreso contará, en principio, con 24 grandes preguntas. Los espacios irán apareciendo de forma progresiva y solapada y cada uno de ellos estará abierto durante un mes. Los espacios 1 y 2 comienzan el 15 de abril.

• Espacio 1. Compartir el conocimiento: ¿Oportunidad o necesidad?
  • Responsable: ForoIsla
  • Reseña: ForoIsla es un colectivo de profesores y coordinadores TIC que trabajan en modelos de integración tecnológica en las aulas basados en software libre y en el conocimiento abierto; especialmente, sus posibilidades de incardinación en los proyectos de los centros.
  • Dinamizadora de contacto: Ana Echarri.
• Espacio 2. Web 2.0: más allá de una nueva realidad tecnológica al servicio de la educación
  • Responsable: Aulablog
  • Reseña: Aulablog es un proyecto impulsado por un grupo de profesores/as de diferentes puntos de España interesados en promover el uso de las TIC en la educación, especialmente de los weblogs.
  • Dinamizador de contacto: Rafael Bracho.

Experiencias

Un lugar de encuentro donde los participantes tengan una oportunidad para incluir sus PROPIAS CONTRIBUCIONES relacionadas con cualquier tipo de experiencias personales o colectivas en la aplicación de Internet y sus entornos en el mundo de la enseñanza. Nos mueve la firme convicción de que todas las aportaciones que se hagan aquí, por pequeñas que pudieran parecer, tienen algo extraordinario que enseñarnos.

Talleres

Esta sección nace con el objetivo de ofrecer talleres virtuales con los que aprender a usar las herramientas web y aplicarlas en el ámbito educativo. Existen tres modalidades de participación:

• Taller tutorizado. Deberás solicitar este tipo de taller en las fechas indicadas en el Calendario y ser admitido. La duración es aproximadamente de tres semanas y cuentan con reconocimiento oficial de las Administraciones Educativas. Sólo se podrá participar en un taller de esta modalidad. Los dos primeros talleres son «Taller de creacion y uso educativo de blogs» y «Aulas virtuales con moodle».
• Autoformación. Cualquier participante puede realizar la modalidad de talleres sin tutor. Selecciona la opción “Entrar como invitado” una vez concluida la fase tutorizada. No existe límite en el número de talleres que se pueden realizar en esta modalidad. Para esta modalidad no existe reconocimiento oficial.
• Mochila. Espacio habilitado para descargar los talleres con Licencia Creative Commons, donde podras disponer de los talleres con formato .zip listos para instalar en cualquier plataforma Moodle.

Desde el equipo TIC animamos a todo el profesorado interesado a inscribirse y participar en el mismo.