Mes: octubre 2010

Formación Escuela TIC 2.0: Módulo II

En la página web del CEP Luisa Revuelta se pueden consultar los detalles de los siguientes cursos del módulo II:

  • MÓDULO II (Secundaria. Matemáticas)
  • MÓDULO II (Secundaria. Ciencias Sociales)
  • MÓDULO II (Secundaria. Educación Plástica y Visual)
  • MÓDULO II (Secundaria. Educación Física)
  • MÓDULO II (Secundaria. Lengua Castellana y Literatura)
  • MÓDULO II (Secundaria. Lenguas Extranjeras)

IV Concurso de literatura hiperbreve contra la violencia hacia las mujeres

Se convoca desde el CEP de Córdoba:

BASES DEL CONCURSO:

1.-Podrán participar centros sostenidos con fondos públicos de la provincia de Córdoba, de acuerdo con el siguiente calendario:
-Recepción de trabajos hasta el 15 de noviembre de 2010.
-Selección del jurado: 17de noviembre, miércoles a las 17:00 horas en el CEP.
-Comunicación de la selección 19 de noviembre.
2.-Cada centro podrá presentar un máximo de cinco trabajos en cada categoría.
3.-Los textos; haiku o microrrelato deberán acompañarse de una ilustración (dibujo, con cualquier técnica o fotografía) relacionada con el contenido.
4.-El haiku deberá incluir una palabra de las siguientes: ESPEJO, SONRISA Y VOLAR.
5.-El microrrelato podrá incluir una, dos o las tres palabras mencionadas en la base anterior.
6.-Se establecen dos modalidades:
a)Haiku: composición poética de 3 versos blancos (sin rima) de 5, 7 y 5 sílabas.
b)Microrrelato: Texto en prosa de 100 palabras como máximo.
7.-Se establecen las siguientes categorías:
a)Educación Infantil Y Primaria.
b)Educación Secundaria Obligatoria.
c)Bachillerato y Ciclos Formativos.
d)Educación Especial.
Nota: Los trabajos serán originales e inéditos, tanto los textos como las ilustraciones se entregarán en el Centro del Profesorado, calle doña Berenguela, 2, en horario de apertura, en un sobre cerrado con los datos completos del autor o autora, centro, profesor o profesora de contacto y categoría por la que se participa.
8.-En cada etapa educativa se entregarán tres premios, más el número de trabajos finalistas que el jurado estime oportuno, serán de lectura obligatoria en la Concentración.
9.-El jurado estara fomado por profesorado representativo de los diferentes niveles educativos.
10.-Los trabajos premiados y los finalistas serán publicados en un cuadernillo.

Visto en Aprendemos desde la diferencia

SALIDA Y ENTRADA DE ALUMNOS EN EL CENTRO

TODOS LOS ALUMNOS ENTRARÁN EN EL CENTRO A LAS 8,15 DE LA MAÑANA. LA PUERTA ESTARÁ ABIERTA HASTA LAS 8,25. A PARTIR DE ESA HORA EL ALUMNO ESPERARÁ A LA HORA SIGUIENTE.

LOS ALUMNOS DE LA ESO NO PODRÁN SALIR DEL CENTRO HASTA EL FINAL DEL PERÍODO DE CLASES. EXCEPCIONALMENTE PODRÁN SALIR, PREVIA AUTORIZACIÓN PATERNA/MATERNA BIEN JUSTIFICADA Y COMUNICADA A LA JEFATURA DE ESTUDIOS U OTRO CARGO DIRECTIVO.

LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO Y CICLOS FORMATIVOS MAYORES DE EDAD, PODRÁN SALIR EN EL INTERCAMBIO DE CLASES Y RECREO Y ENTRARÁN AL TOQUE DEL TIMBRE, SI NO LO HACEN DEBEN ESPERAR A LA SIGUIENTE HORA. SE RECUERDA QUE LAS FALTAS A CLASE NO JUSTIFICADAS SE TENDRÁN EN CUENTA EN EL PROCESO DE EVALUACIÓN CONTÍNUA

LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO QUE SÓLO ESTÉN MATRICULADOS EN ASIGNATURAS SUELTAS PODRÁN SALIR AL FINALIZAR CADA UNA DE ELLAS. SE HARÁ UNA LISTA DE ESTOS ALUMNOS PARA QUE LOS CONSERJES PUEDAN CONTRALAR ESTAS SALIDAS.

LOS ALUMNOS DE BACHILLERATO, PCPI Y CICLOS FORMATIVOS MENORES DE EDAD, PREVIA AUTORIZACIÓN PATERNA/MATERNA PODRÁN SALIR EN EL RECREO. SE LES FACILITARÁ EL CARNET CORRESPONDIENTE AL QUE PRESENTE LA AUTORIZACIÓN.

SI EN LA ÚLTIMA HORA DE LA MAÑANA FALTASE ALGÚN PROFESOR EN UN GRUPO DE ESTOS CURSOS, DICHO GRUPO PODRÁ OPTAR EN QUEDARSE EN LA BIBLIOTECA O CLASE ATENDIDO POR EL PROFESOR DE GUARDIA O SALIR DEL CENTRO PREVIA AUTORIZACIÓN DE JEFATURA DE ESTUDIOS O ALGUN CARGO QUE ESTÉ EN ESE MOMENTO EN EL CENTRO.

LOS ÚLTIMOS DÍAS DE CADA PERIODO VACACIONAL SE RGULARÁN LAS
ENTRADAS Y SALIDAS SEGÚN ACUERDO TOMADO EN EL CONSEJO ESCOLAR.

EL DIRECTOR

CÓRDOBA 6 DE OCTUBRE DE 2010

Universo UP, revista digital

Ya comentamos en este blog hace algún tiempo la iniciativa de José Antonio Marina con la llamada Universidad de Padres. Uno de los espacios que pueden encontrarse en sus patios virtuales es Universo UP, una revista digital donde padres y madres, así como el profesorado, encontrará artículos de interés; hasta ahora se han publicado cuatro números, cada uno de ellos con un tema central y otros artículos que seguramente os resultarán de interés.

Programa de actividades en torno a la figura de Blas Infante



Según resolución de 1 de julio de 2010, todos los centros docentes de la comunidad autónoma andaluza deben realizar actividades en torno a la figura de Blas Infante, en el año de celebración del 125 aniversario de su nacimiento.

El programa de actividades, que ha aprobado el Consejo Escolar de nuestro centro y que se va a desarrollar, durante el primer y segundo trimestre del curso, pretende familiarizar al alumnado con la figura y obra de Blas Infante, reconocido, en el Estatuto de Autonomía, como “el Padre de la Patria Andaluza”.

PROGRAMA DE ACTIVIDADES

  • Exposición sobre Blas Infante (libros, carteles, fotos…).
    Días: del 25 de octubre al 5 de noviembre.
    Visitas guiadas a la exposición. (Cuadrante)
    Alumnado: 1º, 2º, 3º y 4º de ESO.
    Profesorado responsable: Geografía e Historia.

  • Cinefórum sobre la película “Una pasión singular”, dirigida por Antonio Gonzalo. (2002).
    Día: jueves, 28 de octubre.
    Hora: 11:30.
    Alumnado: 1º de Bachillerato.
    Lugar: Filmoteca de Andalucía
    Profesorado responsable: Geografía e Historia.

  • Conferencia-coloquio sobre el aspecto social y político de la obra de Blas Infante.
    Ponente: D. Antonio Manuel Rodríguez Ramos (profesor de Derecho Civil de la Universidad de Córdoba).
    Día: Jueves 4 de Noviembre.
    Hora: 10:15.
    Alumnado: 1º y 2º de Bachillerato.
    Profesorado responsable: Geografía e Historia.

  • Visita a la Fundación Blas Infante (Sevilla. C/ Sol, 103) y a su casa natal (Sevilla. Coria del Río).
    Día: jueves, 13 de enero de 2011.
    Alumnado: 4º de ESO y 2º Bachillerato B.
    Profesorado responsable: Geografía e Historia.

Artículo sobre los PCPI en el Día de Cordoba

El Día de Córdoba publica un artículo sobre los Programas de Cualificación Profesional Inicial. Cabe destacar la entrevista a Antonio Suárez:

El principal objetivo es «recuperar» a los chavales e intentar que, una vez que acaban el primer curso, se presenten a las pruebas de acceso para hacer un grado medio de Formación Profesional. Reconoció también que a los jóvenes les cuesta volver a la rutina de las clases y que la mayoría de ellos lo que buscan con este programa es una salida profesional «y lo más corta posible». Suárez detalló que además de las prácticas, los alumnos también reciben clases de asignaturas básicas como Matemáticas y Lengua. El reparto de la semana es de 18 horas de taller y 12 de clase.

Más información: El Día de Córdoba.