Crónicas hernandianas


Lo que en un principio surgió, allá por junio de 2010, como un leve rumor, se ha ido transformando a lo largo de este curso en un creciente murmullo para, poco a poco, ir modulando la voz y convertirse en un clamor trascendente: homenajear, de manera absolutamente voluntaria y movidos exclusivamente por el disfrute del trayecto, a uno de los poetas que nos ha acompañado a toda una generación de profesionales de la enseñanza españoles desde nuestra incipiente juventud.

Miguel Hernández habría cumplido en este tiempo cien años. Y hace casi setenta que ya no está físicamente. Pero no importa: el empeño de un grupo de profesores ha revitalizado su figura en el I.E.S. “Gran Capitán” de Córdoba, cuando los ecos oficiales de su centenario comenzaban a desvanecerse.

Como a él, no nos gusta la voz dócil del rebaño. Este homenaje lo hemos hecho por propia iniciativa. Y, además, hemos contagiado esa ilusión a un nutrido grupo de alumnos y alumnas, representantes de casi todas las artes: pintura, música, baile, recitación, teatro, poesía, fotografía, informática, etc.

Es nuestra humilde contribución a un merecido, aunque tardío, reconocimiento, destinado a quien supo llegar al alma humana con unos primigenios versos llenos de vida, de amor y de muerte, su tríada poética, y que van mucho más allá, pues son nuestro sustento existencial.

El itinerario ha resultado muy gratificante. Gracias a él, nos hemos (re)conocido un puñado de personas que, de otra forma, continuaríamos maquinalmente compartiendo aulas, despachos, guardias, departamentos, sillas y algún que otro café matutino. A raíz de este proyecto común, ha germinado la semilla hernandiana en nuestro instituto. Nada de lo que hagamos, a partir de ahora, nos resultará indiferente a profesores y alumnos. Somos un ramillete de azahar más en esta fragante primavera cordobesa.

De todo ello se ha ido dando cumplida cuenta, de forma física (en aulas, pasillos, puertas, paneles móviles y pizarras de corcho) y virtual (en la página web del centro, por medio de sus blogs y wikis).

De manera resumida, éstas han sido las actividades que han conformado el homenaje. Después, pasaremos revista a todas y cada una de ellas más detenidamente, remitiendo a los diferentes dípticos informativos impresos y a los artículos que se han ido colgando en TICágora y en otros formatos digitales, durante abril y mayo.

 

ACTIVIDADES PROGRAMADAS PARA EL HOMENAJE DE MIGUEL HERNÁNDEZ

.- “Exposiciones plásticas en el “Gran Capitán” (26 de abril – 6 de mayo de 2011)
.- “Recital poético-musical: Miguel Hernández” (28 de abril de 2011)
.- “Encuentro literario” (4 – 6 de mayo de 2011): Suprimido, por indisposición del autor.
.- “Comida her(m/n)andiana” (5 de mayo de 2011)
.- “Antología hernandiana íntima” (Sesión extraordinaria del Club de Lectura: 12 de mayo de 2011)
.- “Teatro de sombras” (final del curso 2011)

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Nueva aplicación para la gestión de incidencias TIC

El coordinador TIC del IES Gran Capitán de Córdoba ha desarrollado una nueva aplicación para la gestión de incidencias que vendría a sustituir a Gesticweb. Durante el curso 2010/2011 se ha estado utilizando con total normalidad y ahora es necesaria la colaboración de otros centros para que la prueben, propongan nuevas funcionalidades y notifiquen errores.

Las características más significativas de la nueva aplicación son:

  • Gestión de aulas, departamentos, salas, carritos, etc.
  • Gestión de reservas de aulas, carritos, etc.
  • Gestión de puestos dentro de aulas o bandejas dentro de carritos.
  • Gestión de incidencias tanto de aulas, puestos o equipos.
  • Gestión de inventario incluyendo ultraportátiles Escuela TIC 2.0.
  • Gestión de usuarios y grupos.
  • Importación de datos desde ficheros CSV.
  • Listados e informes parametrizables.


Está disponible la primera versión de la documentación de GesTIC y el código fuente será liberado bajo licencia GPL una vez se hayan finalizado las pruebas con otros centros. Aquel centro que esté interesado en colaborar con la nueva aplicación deberá contactar a través del correo tic(arroba)iesgrancapitan.org y se le facilitará la dirección de acceso a la aplicación junto con las credenciales del administrador. Cada centro accederá exclusivamente a sus datos.

Cuadros Vividos: una experiencia didáctica en el Aula de Arte

Juan Rivera ha publicado en el blog del departamento de Geografía e Historia el resultado de una experiencia didáctica muy interesante:

Finalizando el primer trimestre del curso 2010-11, propuse a mis alumnos de Historia del Arte de 2º de Bachillerato un juego: reinterpretar, escenificándolas, algunas de las obras más significativas del temario, dándose libertad para elegir artista y periodo.



Comida her(m/n)andiana

Disfrutamos de uno de los últimos actos de nuestro homenaje a Miguel Hernández en el centro, la comida herm/nandiana hubo también de terminar, tierno drama. Después del trabajo y el sudor, nos deleitaron Dani y David con su buen hacer y Carmen con su verbo, “después de haber degustado y saboreado las poesías y todos los actos de homenaje, comida y bebida incluidas, al poeta español de la coherencia, dejemos de ser el yo de diariamente y seamos otros locos mejores y diferentes”, y no perdamos las alas de la risa añado con su permiso.
Comida Her(m/n)andiana

Exposición sobre Miguel Hernández

En este año hernandiano que estamos aún celebrando en el IES Gran Capitán, finalizado el recital, le sucedió en nuestro homenaje la organización de una exposición sobre el poeta oriolano en el salón de actos. Como preámbulo a los toldos que recogían algunos de sus mejores versos en este espacio, ya desde el vestíbulo del centro y en los pasillos se conducía al visitante – todos los alumnos de ESO del centro-, a modo de umbral, a la contemplación de los pósteres que habían realizado otros de sus compañeros, como puede verse más arriba.

Para facilitar una detenida contemplación (tanto de los pósteres como de los toldos), el Departamento de Actividades Extraescolares preparó una eficaz guía a modo de cuestionario.

EXPOSICIÓN SOBRE MIGUEL HERNÁNDEZ. GUÍA

Una vez se accedía al salón de actos, como colofón a la visita, se cerraba ésta con la visualización de un vídeo que, a modo de antología, compendiaba algunos de los productos audiovisuales que habían elaborado otros grupos de alumnos:

Miguel Hernández from jmesa65 on Vimeo.

3º D Y 4º A DE ESO GANAN EL CONCURSO “LA CLASE MÁS LIMPIA Y SOLIDARIA”

Felicitamos a todos los alumnos y alumnas de ESO por su contribución a mejorar la convivencia en el centro, durante los meses que ha durado el concurso, y por el cuidado en mantener sus aulas más limpias y agradables.

Muy en particular felicitamos a los grupos de 3º D y 4º A de ESO, que han resultado ganadores, así como a sus tutores, Antonio Gómez Carmona y Jesús González Gómez, por haber contribuido, durante el curso 2010-11, a mejorar la convivencia en nuestro centro, y por el cuidado en mantener sus aulas más limpias y agradables.


 

Recital poético en homenaje a Miguel Hernández

El pasado día 28 de abril, en sesiones de mañana -a la que asistieron varios grupos de alumnos del centro- y de tarde, dirigida a familiares de los alumnos y a otras personas interesadas, en el centro se hizo real un proyecto, de los que ahora se denominan colaborativos. Y fue colaborativo en varios sentidos: de modo admirable, fue posible reunir y coordinar a casi 40 personas (profesores y alumnos del centro); además, se produjo una extraordinaria colaboración (y fusión) entre diferentes artes- la palabra poética de Miguel Hernández, la música, el baile y las artes plásticas y visuales- como sólo es posible en un escenario teatral.

Puesto que mi posición fue la de espectador privilegiado- grabé en vídeo el acto-, puedo afirmar, sin rubor ni falsa modestia, que en la escena vimos sucederse a sobrios y a la vez subyugantes recitadores de varios poemas de Miguel Hernández, que eran acompañados y secundados por varias piezas musicales e imágenes plásticas, fotografías y vídeos muy idóneos. Todo ello- palabra, música e imagen- perfectamente sincronizado conducía al espectador, desde el principio del recital, a sentir y admirar la profunda hermosura de los versos de Miguel Hernández.

Es una lástima que esas emociones que experimentamos los que tuvimos la fortuna de acudir al acto sean sólo pálidamente reproducibles en el vídeo que más abajo inserto:

Homenaje a Miguel Hernández from jmesa65 on Vimeo.