Mes: octubre 2009

Una clase de morfología por Benedetti

Hace algún tiempo insertamos un cuento humorístico de Mario Benedetti sobre la jerga que usamos los lingüistas. Hoy he visto en el blog de Marian otro microcuento en el que, ahora, Benedetti  se burla de manera divertida de las clases de morfología derivativa.

TODO LO CONTRARIO

Veamos-dijo el profesor. ¿Alguno de ustedes sabe que es lo contrario de «in»?
– «¡Out!», respondió prestamente un alumno.
– Bueno, no es obligatorio pensar en inglés. En español, lo contrario de «in» (como prefijo privativo, claro), suele ser la misma palabra, pero sin esa sílaba.
– Sí, ya sé, profesor: «insensato» y «sensato», «indócil» y «dócil», ¿no?
– Parcialmente correcto. No olvide, muchacho, que lo contario del invierno no es el vierno, sino el verano.
– No se burle, profesor…
– Vamos a ver… ¿Sería Ud. capaz de formar una frase, más o menos coherente, con palabras que si son despojadas del prefijo «in», no confirman la ortodoxia gramatical?
– Probaré, profesor. «Aquel dividuo memorizó sus cógnitas, se sintió dulgente, pero dómito. Hizo ventario de las famias, con que tanto lo habían cordiado, y aunque se resignó a mantenerse cólume, así y todo en las noches padecía de somnio, ya que le preocupaban la flación y su cremento.
El profesor admitió sin euforia:
– Sulso, pero pecable.

También podemos escuchar este relato, leído por el propio autor:

Actualización consulta fondos de biblioteca

AbiesEn un artículo anterior publicamos que nuestra biblioteca gestiona los fondos de los que dispone con la aplicación Abies 2. Gracias a un software libre llamado AbieX Web, podemos realizar la consulta de dichos fondos a través de un navegador.

Se ha procedido a sincronizar los datos originales de abies 2 con los datos que se pueden consultar a través de la web y se ha pasado de 4424 a 5190 ejemplares. La dirección en la que se puede realizar la consulta es: http://www.iesgrancapitan.org/abies

Memoro, un banco de la memoria

La edad media de quienes aportan su testimonio en Memoro es de 79 años: se trata de un proyecto, que nació recientemente en Italia y que ahora llega a nuestro país, «dedicado a la colección , a través de entrevistas en vídeo, de las experiencias y de anécdotas de personas nacidas antes de 1940, bajo forma de cuentos de 10 minutos.» Podéis buscar entre los vídeos más votados, los más vistos o los más discutidos.

Aún encontraréis zonas en construcción, pero también hallamos ya testimonio de gran interés que irán poco a poco en aumento.

Fuente de información: El Ciberpaís.

Despedida de la montaña

Con estas impresionantes fotografías

recibimos este texto a modo de despedida:

Definitivamente nos vamos. Han sido dias de lucha contra esta montaña que esta vez no nos ha dejado coronarla.
Hemos trabajado muy duro junto a Robert, un guía austriaco y a Enrico, otro guía en este caso italiano.
Hasta el campo 2 todo ha ido dentro de lo normal en este tipo de montañas, mal de altura, cansancio, etc, pero todo lo que cabe esperar a estas alturas y que ya sabíamos iba a aparecer.
La apertura desde el campo 2 se preveía «fácil» pero la realidad es que la nieve que había caído una semana antes no estaba en condiciones de ser ascendida.
En equipo trabajamos varios días, pero cada vez se vea mas difícil poder abrir esta ruta debido al estado pésimo de la nieve que se resbalaba entre los picos de nuestros piolets.
Con la nieve por la cintura, a mas de 6000 metros de altura y sin poder progresar, nuestro amigo Robert pronunció la frase de la expedición de este año, «my life is more important than this mountain» («mi vida es mas importante que esta montaña»). El consenso fue absoluto, y asi desde el campo 2 con las tiendas montadas, comida para atacar la cumbre, 800 metros de cuerda para colocar y sacos llenos de ilusiones, nos bajamos al campo base decididos a marchar a Kathmandu.
En el campo base, austriacos e italianos se despidieron de nosotros y comenzaron la vuelta.
Un grupo de militares ingleses aún mantenía viva la esperanza y nos invitaban a trabajar juntos para conseguir abrir la vía. Ellos disponían de dos sherpas de altura que nos contagiaron con su optimismo.
La espera resultó en vano, la vía no se pudo abrir y aún a día de hoy todavía permanece cerrada, y por el estado de la nieve valoramos que no se podrá abrir en una o dos semanas.
Recogimos nuestras cosas y nuestras ganas, dimos las gracias a la montaña por permitirnos haber disfrutado como lo hemos hecho y nos despedimos para que la próxima vez que vengamos nos permita disfrutar de su cumbre.
Gracias a todos por el apoyo recibido y esperamos haberos contagiado con nuestras ilusiones.
Gracias amigos.

El creador del Sudoku en Córdoba

sudoku

Gracias al blog «Otra Córdoba es posible» conocemos la visita que va a realizar a nuestra ciudad Maki Kaji, creador del Sudoku.

Entre otras actividades «por la tarde, tendrá lugar una fiesta de juegos Nikoli, con la presentación de otros juegos como el Nurikabe, al que las personas asistentes podrán aprender a jugar participando en un torneo demostración (con premios y regalos) – a partir de las 19:00, en la Casa Adarve (c/ Adarve, 2), sede del Instituto Andaluz de la Juventud (IAJ) de Córdoba. Es una actividad abierta al público;  se trata de jugar, preguntar y conocer a un tipo genial y divertido que es Maki Kaji.»

III Concurso de Literatura Hiperbreve

Se convoca este concurso desde el CEP de Córdoba con la temática "Contra la Violencia hacia las Mujeres", con las siguientes bases:

  1. Podrán participar centros sostenidos con fondos públicos de la provincia de Córdoba.
  2. En cada etapa educativa se entregarán tres premios más el número de finalistas que considere el jurado.
  3. El jurado estará formado por seis profesores y profesoras representativos de las etapas educativas que participan.
  4. Se establecen dos modalidades: * Haiku: composición de tres versos blancos (sin rima) de 5, 7 y 5 sílabas. * Microrrelato: texto en prosa de 100 palabras como máximo.
  5. Los textos -haiku o microrrelato- deberán acompañarse de una ilustración (dibujo, con cualquier técnica o fotografía) relacionada con el contenido. 
  6. El haiku deberá incluir una palabra de las siguientes: sueños, confianza, valor.
  7. El microrrelato podrá incluir una, dos o las tres palabras mencionadas en la base anterior.
  8. Se establecen las siguientes categorías: *Educación infantil y primaria. *Educación secundaria obligatoria. *Bachillerato y ciclos formativos.
  9. Los trabajos, que serán originales e inéditos, tanto los textos como las ilustraciones, se entregarán en el Centro del Profesorado Luisa Revuelta de Córdoba, calle doña Berenguela, 2, en horario de apertura, en un sobre cerrado en el que se indique los datos completos del centro, profesor o profesora de contacto y categoría/s por la que participa.
  10. Cada centro podrá presentar un máximo de cinco trabajos en cada categoría.
  11. Los trabajos seleccionados y los finalistas serán publicados en un cuadernillo.
  12. Calendario del concurso:

-Recepción de trabajos hasta el 6 de noviembre de 2009.

-Selección del jurado: 11 de noviembre, miércoles.

-Comunicación de la selección del 16 al 20 de noviembre.

De vuelta en Namche Bazar

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Paco Ponce vuelve de intentar la cumbre y nos manda saludos y un par de fotos familiares

Hola compañeros, estamos en Namche Bazar. La cumbre no ha podido ser, hemos llegado al campo 2. Con la nevada de la semana pasada la parte de arriba estaba muy cargada y la bajada era muy peligrosa (las estacas se salen), la nieve no estaba compacta. Quedan dos semanas para que la nieve compacte y se nos ha acabado el tiempo. Os mando dos fotos una de la cumbre del Island Peak (6100 m) que nos sirvió para aclimatar y otra del campo 2 (6000 m) del Ama Dablam.
Un saludo para todos.

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Primera escalada

Desde el Club Verticalia, que gestiona la Escuela Municipal de Escalada, nos llega la noticia del comienzo de actividades «al natural» de la misma:

El 7 de noviembre tendrá lugar la primera salida a la roca natural de la Escuela Municipal de Escalada del IES Gran Capitán que gestiona el Club Verticalia. La actividad consistirá en una aproximación a la escalada deportiva en roca donde el alumnado podrá desarrollar y practicar lo aprendido en la escuela. Además practicaremos técnicas diversas relacionadas con esta actividad, como es el rapel. El grupo ira acompañado en todo momento por el monitor de la escuela y por técnicos especialista en estas actividades. La actividad esta abierta para la participación de familiares y conocidos del alumnado de la escuela de escalada. Para apuntarse podéis pasar por el instituto en Fátima de 4,30 a 6,30 de la tarde los lunes y miércoles.  Si quieres información puedes llamar a Rafa (monitor) al 657114838 o por mail a: escuelaescalada@gmail.com

Entrada relacionada: Escuela de escalada en el centro