Bases del concurso La clase más limpia, edición 2018-2019

Dentro del Programa Aldea – Proyecto Recapacicla (Plan Escuela Limpia y Habitable) el IES Gran Capitán, en colaboración con el AMPA Mateo Inurria, convoca para el presente curso 2017-2018 una nueva edición del concurso LA CLASE MÁS LIMPIA de acuerdo con las siguientes bases:

  1. Participan en el concurso todos los grupos de ESO sin necesidad de inscripción.
  2. El concurso pretende dar valor al mantenimiento de la limpieza del centro, y de las aulas en concreto, como reflejo del respeto del alumnado por el medio ambiente.
  3. Se establecen dos premios en igualdad de condiciones, uno para un grupo del primer ciclo de ESO (1º o 2º) y otro para el segundo ciclo de ESO (3º o 4º).
  4. Obtendrán el premio aquellos grupos cuyas aulas de uso general (no cuentan aulas específicas ni de desdobles) hayan sido evaluadas como las más limpias de los ciclos 1º y 2º de ESO en las evaluaciones que realizarán representantes del personal de limpieza, del profesorado y del alumnado entre diciembre de 2018 y mayo de 2019.
  5. El premio consistirá en una excursión de carácter cultural y recreativo a una localidad andaluza. Dicha excursión, que no tendrá coste para el alumnado de los grupos ganadores (no se incluyen comidas ni bebidas, ni tampoco alojamiento si fuese preciso), se realizará preferentemente en la segunda mitad del mes de mayo próximo.

 

Beatriz Torranzo, Antonio Carlos García y Pedro González: charla de orientación universitaria

Hoy, 21 de marzo, ha tenido lugar en nuestro centro la 5ª de las charlas de orientación universitaria de este curso ofrecidas por quienes fueron alumnas y alumnos de nuestro centro y organizadas desde el departamento de FEI. La de hoy, dedicada a la doble titulación de Derecho y ADE, ha sido impartida por Beatriz Torranzo, Antonio Carlos García y Pedro González, que dejaron un gran recuerdo entre sus profesores y que ahora cursan esta doble carrera. Agradecemos su generoso ofrecimiento a compartir la experiencia universitaria con el alumnado de 2º de Bachillerato B, entre el cual figuran varios estudiantes que cursarán la carrera de abogacía.

 

Trabajos de 1º de ESO con Drum Pad Machine 2017-2018

Este año tenemos buena cosecha de temas seleccionados de los realizados con la aplicación Drum Pad Machine por el alumnado de 1º de ESO: 30 nada menos.

En el vídeo se puede ver cómo lo maneja en clase Javier Pardo:

Y ESTE ENLACE os llevará a la entrada del blog de aula Sí, soy músico. ¿Y qué? donde podréis escuchar los temas de la lista de reproducción de Soundcloud.

Que los disfrutéis.

 

Federico Abad

 

Carmen del Mar Rosa, Carmen María Gil y Andrés Salor: charla de orientación universitaria

 

Continuamos desde el departamento de FEIE el ciclo de charlas de orientación universitaria impartidas por antiguos alumnos de nuestro centro. Después de Antonio Berbel (Fisioterapia), Mercedes Díaz (Biología), Manuel Sánchez (Psicología), y Amalia Azañón, Alba Cañero y Elena Frías (Magisterio), el miércoles 31 de enero el grupo de 2º de Bachillerato A, junto con su tutora Carmen Cabrero, recibieron en el aula a Carmen del Mar Rosa Linares, a Carmen María Gil Sánchez y a Andrés Salor Torregrosa, estupendos alumnos de nuestro instituto que en la actualidad cursan la carrera de Medicina, 3º en el caso de Carmen del Mar y 5º en los de Carmen María y Andrés.

Me dice Carmen del Mar que les hizo mucha ilusión regresar a su instituto y poder ofrecer su experiencia universitaria a quienes esperan comenzar Medicina el próximo curso. Nosotros nos alegramos de seguir contando con ellos, y nos orgullece que avancen en una disciplina tan importante para nuestra sociedad.

 

 

I liga intercentros

 

El pasado 20 de diciembre se celebró en nuestro centro una competición deportiva de voleibol. Participamos 7 centros públicos: IES Maimónides, IES Zoco, IES Ángel de Saavedra, IES Fuensanta, IES López Neyra, IES Averroes y nuestro centro.

Con esta actividad hemos inaugurado las nuevas instalaciones de voleibol, además de iniciar una liga que se continuará en otros centros, practicando otros deportes. La actividad fue todo un éxito y el alumnado disfrutó con la práctica deportiva.

El departamento de Educación Física quiere dar las gracias al alumnado de 1º curso del CFGM de Servicios y Restauración por la implicación en la actividad, y concretamente a su tutora, Rocío, y al profesor Alfonso.

 

Francisco Ponce

 

Amalia Azañón, Alba Cañero y Elena Frías: charla de orientación universitaria

Si el 3 de noviembre eran Mercedes Díaz y Antonio Berbel quienes daban una charla de orientación universitaria sobre los estudios de Biología y Fisioterapia al alumnado de 2º de Bachillerato, hoy han sido tres de nuestras antiguas alumnas, Elena, Alba y Amalia, las que han impartido otra sobre su experiencia como estudiantes de Ciencias de la Educación, en las especialidades de Primaria y de Infantil, así como de sus recomendaciones respecto a la prueba de Selectividad y la conveniencia de llevar el mejor expediente para acceder a ella.

Nuevamente agradecemos desde el departamento de FEIE la generosa disposición de estas antiguas alumnas de nuestro centro. Sus reflexiones y comentarios serán sin duda muy útiles para los 14 alumnos o alumnas de Bachillerato que tienen previsto estudiar la carrera docente.

 

Antonio Berbel y Mercedes Díaz imparten una charla de orientación universitaria

Como en cursos anteriores, el departamento de FEIE impulsa un ciclo de charlas dirigidas al alumnado de 2º de Bachillerato e impartidas por antiguos alumnos del centro que cursan carreras universitarias. La primera ha tenido lugar hoy, 3 de noviembre de 2017, y ha corrido a cargo de Antonio Berbel, estudiante de Fisioterapia, y de Mercedes Díaz, que realiza estudios de Biología. El público estudiantil para esta ocasión fueron los alumnos y las alumnas de 2º de Bachillerato A, acompañados de su tutor Miguel Toledano.

Desde el departamento de FEIE queremos dar las gracias a Mercedes y a Antonio por su desinteresada colaboración y por la generosidad con la que se han prestado. Esperemos que a lo largo del curso se prodiguen estas charlas, para lo cual contamos con un grupo cerrado de Facebook de antiguos alumnos del Gran Capitán.

Trabajos de composición en el proyecto de aprendizaje de Música con móviles

Durante el primer trimestre del curso el alumnado de 1º y 2º de ESO que participa en el proyecto de aprendizaje de Música con dispositivos móviles (teléfonos o tabletas) ha realizado trabajos con los secuenciadores de loops Drum Pad Machine y Music Maker Jam respectivamente. Una selección de dichos trabajos los he publicado en la plataforma SoundCloud. Creo que merece la pena conocerlos. Podéis encontrarlos en nuestro blog Sí, soy músico. ¿Y qué?

PULSAR AQUÍ PARA ACCEDER

 

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Intercambio de visitas entre departamentos de Hostelería y Música

En el pasado mes de diciembre los departamentos de Hostelería y de Música realizaron visitas mutuas para compartir experiencias. El 1 de este mes José Ángel Soler nos visitó en el aula de Música para conocer el funcionamiento del proyecto de aprendizaje de la materia basado en dispositivos móviles, puesto en marcha el pasado curso por Federico Abad. Como lo hizo en la hora en que el grupo de 2º de ESO A asistía a esta clase, también le mostramos cómo habíamos puesto en marcha con este grupo otro proyecto, el de la agenda escolar colaborativa basada en Google Calendar, un proyecto piloto sencillo y muy efectivo que, esperamos, se extienda el próximo curso al mayor número posible de grupos del centro.

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Al final de la visita de José Ángel le propusimos que este grupo le devolviese la visita, acudiendo a la cocina del departamento de Hostelería para que conociese su funcionamiento y, si es posible, fomentar entre sus componentes la vocación por el arte culinario.

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La amabilidad de José Ángel hizo posible que fuesen dos, y no una, las visitas de este grupo de ESO. En la primera, el día 16, fueron acompañados de su tutor, Paco Ortiz, y aprendieron a amasar tortas. En la segunda, el día 22 y acompañados de Federico Abad, José Ángel les enseñó todo el proceso para la elaboración de dónuts.

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Este intercambio de experiencias dentro del mismo centro es un recurso efectivo y fácil de organizar que permite a la comunidad escolar conocer la labor que se realiza dentro de él y fomenta su cohesión. Por ello animamos a todos a organizarlas para compartir y dar visibilidad al trabajo que realizamos.

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